让学校成为孩子的安全港湾

    每天上、放学时段，不论是酷暑还是严寒，郴州市十二完小大门口都会看到这样一幅温馨的画面：值周校长带领值日教师、少先队红领巾监督员、校园保安用温暖的笑容、规范的队礼、响亮的呼号迎接着每一个孩子；而家长督学员和治安巡逻队员们则在校园200米周围巡逻学校治安，及时应对突发状况；在校门前的公路上，两名护学岗交警在迎来送往，指挥交通，保证孩子们的交通安全。

    郴州市十二完小前身为“郴州市四普庄子弟学校”。2007年学校移交苏仙区管理后，更名为“郴州市第十二完全小学”。2012年3月，学校以“腾笼换鸟”的方式接收郴州幼师作为新校区。6年来，该校是如何创建全国“零犯罪学校”、湖南省“安全文明校园”，精心呵护每一个孩子的安全？笔者走进郴州市十二完小，揭开了答案。

    以“1+5+X”模式优化育人环境       

    该校现有29个教学班，在校学生1596名，在职教师72人。2017年投入1200多万完成了学校硬件建设的提升，投入40余万元对校园文化进行了提质改造，开辟了“文明创建之栏、自然科学之墙、传统文化之柱、体育知识之窗、风采展示之角、党队建设专栏”六大区域育人版块；充分利用学校“一路一廊一墙一柱一角”的优势，通过“1+5+X”分板块建设的方式构建了“和谐·雅致·灵动”的校园文化氛围，处处彰显中华文化之美，陶冶师生情操。

    “1”指一个中心点，即“尚德乐学”。

    “5”指五个不同文化建设的板块，即“一路一廊一墙一柱一角”：文明创建之路，体育知识之廊，自然科学之墙，传统文化之柱，风采展示之角。

    “X栏”指师生目之所及的地方都创造性的添加了多个学习宣传专栏。有学生作品展示、安全教育、学生园地、知识之窗等，让每一个孩子闪光，为学生终身发展奠基。

    “小学生因年龄小，自我保护能力差，需要我们在日常管理中把更多精力放在孩子的安全上。”校长姚赛君说，只有将安全教育渗透到学校每项工作、每次活动的管理之中，时刻绷紧安全这根弦，构建安全管理教育体系，才能确保孩子们平平安安。

    “妈妈，再见，回家路上注意安全……”这是小学一年级新生曹馨雅在校门口妈妈送她上学时她与妈妈曹华萍的对话，“这孩子才上学不久，就这么有礼貌了……”曹华萍自言自语地说。

    这是该校不断强化养成教育的结果。学校经常组织学生开展行为规范教育，养成良好的行为习惯与生活习惯。每学期举办“安全文明”知识竞赛活动，“文明礼仪伴我行”主题班会活动等，让“文明”深深烙在学生的心中，收到了良好的效果。如：该校开展的“绿色低碳出行”实践活动，提出“少开车，多步行，每天锻炼一小时，健康生活50年”的口号，在社会上产生了积极效应，得到了郴州市委书记易鹏飞的称赞。

    以“三防体系”构筑安全屏障

    校园的安全建设关系到学生的健康成长，涉及千家万户的安居乐业。“为加强学生安全教育，提高自我保护能力，我们编织了‘三张网’，为学校构筑起铜墙铁壁般的安全屏障。”副校长杨润梅对笔者说。

    第一张人防网：以“安全第一，生命至上”为宗旨，全面实行“一岗双责、党政同责、失职追责”，从建立组织机构、划分责任清单，层层签订责任书、公示岗位职责、监督包保追责实现一个完整的规范化循环布局，形成了“校领导、中层干部、师生、保安、家长”的人人参与监督、管理的安全局面。在学生上学、放学期间，加强校门口及周边巡逻，清理小商贩，疏导交通，为构建平安校园大格局奠定了坚实的组织保证。

    第二张技防网：以“互联网+校园安全”协同创新为理念，依托信息技术，投入31万元安装校园视频监控系统，72个监控摄像头确保校园安全监控无死角，全天候录像并及时保存。围绕“一键报警、高清视频、电子围栏、红外布防、智能巡检”等系统多维度、多时段的进行循环式安全监管，优化设计校园安全预警应急线路，真正用“智能+人工”把预警、排查、监测、整改和应急等串联起来，有力地杜绝了校外不安全因素的侵扰。建立警校联动的安全信息管理网络系统，推动了安全工作的网络化。

    第三张物防网：充分发挥大数据、云计算在治安防范中的作用，连通苏仙区综治信息化平台，构建起综治信息化系统网络。“安全防范教育是前提，有效的防控措施也必不可少。”杨润梅说，“我们一手抓学生的安全教育，一手抓防控措施的创新和落实。尤其是上放学重点时段，通过实施错时放学，分年级规定上放学行走路线，在郴州市设立首个家长候学区，布设学生入校绿色通道，设立‘护学岗’，缓解学生上放学拥挤压力，防范并及时处理突发事件，为学生安全提供了保障。”

    以 “三位一体”织就安全网络

    该校充分利用郴州市创建“全国文明城市”的契机，构建学校、家庭和社会“三位一体”的安全文明防护网。

    “检察官阿姨，打架真的会坐牢吗？我以后一定好好学习，听家长和老师的话，不做违法犯罪的事情。”2017年5月15日，一场别开生面的模拟法庭在该校举行。让学生自己扮演法庭庭审中法官、检察官、律师、犯罪嫌疑人、被害人、证人等角色，在检察官的指导下开展模拟演练，展现庭审过程，使孩子们感觉法律不再陌生，表示要在今后的学习、生活中更好地学法、用法、守法。

    2012年秋，学校提出“孩子在校学习六年，家长到校工作一天”的办学思路，成立“三位一体志愿者联盟”， 建立班级、年级、校级情报信息网络、设立护学岗，每天迎送学生安全到校离校，并明确重点部位、重点时段的工作要求，在公共区域及教室，全天候、无死角的高清摄像头，随时监控学生的课间活动及上课情况，防止外来人员混入校园和教师体罚学生等事件发生。如今，该校志愿者服务队伍已发展到1500余人，2017年被评为“湖南省优秀志愿者服务团队”。

    2018年1月8日，针对突降冰雨，该校随即向每个学生发放了《郴州市十二完小冰雨天气告家长书》：“各位家长，因天气突变，气温骤降……”家校联手，确保了学生安全。

    老师课上担任传道者，课下成为安全员。在家长的积极支持下，学校成为无手机校园，学生学习静心专注。近年来，该校聘请法制副校长，邀请辖区民警进行“法在我心中”专题讲座，开展“交通安全文明行”的征文、演讲比赛；聘请“五老”送法进校园，会同区关工委、禁毒强戒所到校开展“禁吸强戒人员现身说法”活动，举办“珍爱生命，远离毒品”图片展等活动；请区疾控中心人员到学校进行防艾滋病、禁毒、控烟的主题讲座；健全突发事件应急处置工作预案，定期组织学生逃生应急疏散演练。通过现场授课、观看录像和视频向学生进行防溺水、防火灾、防踩踏等专题自救常识，大大提高了师生逃生速度与技巧。

    姚赛君校长告诉笔者：“我校的安全教育已经融入了师生的日常工作、学习和活动之中。安全教育人人参与，并结合社会实践、节假日及大型活动，有针对性地宣传安全知识，让安全教育入脑入心。”

    （作者单位：郴州市苏仙区教育局）