实践天地

新闻战线 2020年04月01日 星期三

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全媒体时代记者的转型

● 文学军 《 新闻战线 》( 2020年04月01日   第 07 版)

    摘要:全媒体时代需要全媒体人才。思想能力、报道能力、传播能力,是记者专业能力的核心和关键。

    传统媒体向新型主流媒体转型,核心和关键在于人的转型。长期以笔谋生的传统媒体记者,应该如何全方位提升能力水平,通过转型胜任全媒体发展新阶段的要求,成为顺应时代、理解时代乃至引领时代的“新型新闻人”?

    思想能力

    思想能力是一种极其重要的能力,决定记者对新闻对象包括事件、人物、现象等的认知、理解、判断水平。一个策划、一篇文章、一段录音录像,有没有深度宽度高度,有没有价值内涵,有没有传播力吸引力,基本是由记者的思想能力决定的。

    提高政治站位。新闻宣传讲导向,导向就是政治,丝毫马虎不得。作为新时代的媒体记者,一定要提高政治站位,坚持党的绝对领导,不断增强党性,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,时刻保持清醒头脑,守好舆论阵地。

    提高价值判断力。一则信息有无新闻价值、价值是大是小,反映了新闻工作者的眼光和水平。细读历年来获得中国新闻奖的作品,可以发现报道之所以成功,与记者根据价值判断确定报道方向、提炼升华主题有着根本关系。而相当一段时间以来,一些自媒体为博眼球博出位,哗众取宠,以偏概全,忽视新闻价值导向,甚至偏离事实搞“标题党”、搞低级趣味,造成了不好的社会影响。

    提高互联网思维。在(移动)互联网、大数据、云计算、区块链等技术不断发展的大背景下,传统的信息传播方式被彻底打破,高速度、大容量、碎片化、精准化成为信息传播的新特点。媒体记者必须增强互联网思维,如用户思维、数据思维、迭代思维、跨界思维等等,将内容生产和传播的时、度、效结合起来,以开放、共享、共赢理念搭建传播新格局。

    提高学习能力。学习是一切能力提升的基础和关键,学习能力高低决定人的知识、理念、观点的高度和深度。记者既要博览群书做“杂家”,又要精于某行做“专家”,既要学习政治理论知识,又要学习新闻业务知识,尤其是新媒体知识。对新闻人来说,学习永远在路上,要勤于学习、善于学习,原原本本读原著、切切实实长知识,通过不断总结、反思,提高学懂、弄通、悟透的能力,为工作实际练好“十八般武艺”。

    报道能力

    报道能力是记者的基本能力。一个记者合不合格、优不优秀,报道能力强弱是最重要的判断标准之一。采写什么样的新闻,提供什么样的作品,是媒体供给侧改革的重中之重。

    提升策划能力。记者在新闻现场一线,掌握第一手信息、资料,更应该具备较强的策划意识和水平。至少应该把“感觉有料”的新闻第一时间报告给总编室等部门。2013年,在南宁市开展“整洁畅通有序大行动”中,一位高龄市民通过南宁晚报热线反映,在乘公交车时被司机拒载。记者现场采访时发现,公交车的问题远不止这一方面,遂将信息逐级上报,当天报社领导立即组织采编骨干研究,决定推出系列深度报道《十问南宁公交车》,逐一披露公交车拒载老人、不进站停靠、报站错误、强行超车、尾气污染等问题。这组重磅新闻刊出后,引发强烈社会反响,南宁市由此开展了声势浩大的公交车整治专项行动。该报道获得当年度广西新闻奖二等奖、赵超构新闻奖二等奖。

    提升采写和创新能力。首先,新时代记者要有更强的新闻敏感,培养更加灵敏的嗅觉,有一双更加善于发现的眼睛。其次,记者要努力掌握不同体裁的新闻写作,如消息、通讯、评论、深度报道、系列报道等。再次,记者要适应读者快阅读、深阅读等不同需求来处理报道的篇章结构、行文布局、表达方式,该做“新闻快餐”就要短平快,不要拖沓;该做“新闻大餐”就要细细打磨,不要浅尝辄止。最后,角度选择决定新闻成败,角度创新体现作品水平。记者必须苦练“选角”能力,坚持宽阔视野+独特视角、大主题+小切口、小故事+大主题等方式切入,让作品在真实记录的过程中体现时代感、纵深感,见人见事见精神。山西日报2017年度中国新闻奖一等奖作品《别了,白家庄矿》,就是从全国煤炭“去产能”大潮中第一批关闭的白家庄矿选取了两对父子矿工,由他们的真实故事切入,讲述了“告别”与“新生”,历史与现实,将供给侧结构性改革大背景下“去产能”的重大意义体现在两对父子的感人故事中。可以说是以小见大、以情动人的典型佳作。①

    提升团队作战能力。记者要提高整体意识、全局观念,要有重点报道一盘棋的思想。在全媒体时代,“单兵作战”已经很难适应需求,一定要发挥集体智慧,集众人之力,实施“兵团作战”,才能做好大题材、大报道,做出大影响。2017年度中国新闻奖二等奖作品《三进五台沟》出自辽宁广播电视台,生动报道了驻村干部在五台沟扶贫的全过程以及这个东北山村所经历的蜕变,揭示了“扶贫先要扶智”等重要观点。为了做出真正有影响力的报道,辽宁广电共出动4名记者,历经2年时间,采访100多人次,积累了近2万分钟的素材,成功打了一个漂亮的团队战。②

    传播能力

    传播能力主要指传播的方式、手段、措施及达到的效果。全媒体时代,单向传播被彻底打破,多向传播、发散传播取而代之,信息受众可在极短时间内呈几何倍数增长。

    更新作品生产观念。如今,传统媒体除了报纸、广播、电视、网站等平台,也有了微博、微信、微云、手机客户端等新媒体平台,加上媒体“中央厨房”、融媒体中心等纷纷建立,记者必须增强“移动优先”理念,根据新闻现场情况,果断决定发稿顺序,第一时间向移动端发稿。不论是文字、图片还是视频,都要遵循“最大亮点”优先推送原则,摘取新闻精华,短平快发出。随后,再根据新闻价值大小进行适配的采访,成稿后向其他平台发送,实现“一鱼多吃”和传播效果最大化。

    成为全媒体记者。融合转型需要实现流程再造,给记者提出了更高要求。新闻发生时,记者既需要在现场采访、记录或录音,又需要拍摄图片、视频,甚至还要做现场直播、现场连线。因此,记者必须提高技术能力,熟练掌握各种新媒体器材使用技巧,能够胜任不同新闻题材采、写、拍、播、发的需要,为重大新闻、深度新闻、精品新闻生产提供强大的人才支撑。2018年4月23日,在习近平总书记视察广西一周年之际,南宁日报客户端充分利用新媒体技术手段,推出创意互动作品《新时代春天的南宁答卷——写在习近平总书记视察广西一周年之际》,以全媒体形式讲述了总书记视察以来南宁的作为和欣喜变化。报道因传播效果突出获得广西新闻奖一等奖。

    增强开放合作意识。互联网的一个重要特征是开放共享。媒体不仅仅要加强内部团队成员的密切沟通、协调配合,努力做到无缝对接,同时要有更开放的意识、更广阔的视野,通过与其他媒体、平台合作,借力而为,构建更加强大的传播“朋友圈”,让优质的作品得到最好的传播效果。如今,全国一些主流媒体已经建立了与百度、腾讯、360等互联网巨头的战略合作关系,利用其庞大的流量资源进行内容分发和品牌推广。还有的充分利用影响力大的自媒体平台,如头条号、抖音号等,实行合作、入驻,借力形成新的运营、发布模式。如人民网抖音号、新华社现场云抖音号,就播发了不少“爆款”级产品。

    媒体融合转型、记者能力转型不会一蹴而就。当今世界,正面临百年未有之大变局。新闻记者的责任重大、使命光荣,惟有全面提升素质、能力、水平,做好新时代的“瞭望者”,才能立于潮头,引领方向,不负未来。

    (作者系南宁日报社副社长,南宁市新闻工作者协会副主席)

    责任编辑:郭潇颖

    注释:

    ①丁伟跃、张临山、冷雪:《用“小切口讲好“大故事”——从〈别了,白家庄矿〉看宏大主题的新闻叙事技巧》,《新闻战线》2018年11月(上)。

    ②唐佳菲:《透过作品〈三进五台沟〉谈记者的深耕与坚守》,《传播力研究》2018年第25期。