放大
缩小
全文复制
上一篇好人精神是助推社会主义精神文明建设的重要力量，好人精神是引领社会文明的风向标。信阳日报社紧密结合培育和践行社会主义核心价值观的目标要求，以人民为主角，精心策划，深入挖掘，塑造了以身殉职的“平民英雄”李芳这个形象，营造出崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围。
主题策划 好人现象 典型报道
从三跳大海救人的魏青刚，到勇斗歹徒的胡阳海、黄春刚，再到三入火海为救人牺牲的李道洲，近年来，信阳涌现出许多普通而又不凡的英雄人物，形成了特有的“信阳好人现象”。从2007年的第一届全国道德模范评选开始，在六届全国道德模范和提名奖中，信阳人从未缺席，先后有3人荣获全国道德模范称号,6人荣获全国道德模范提名奖，居河南省第一、全国地级市前列。
最近，德行天下、辉耀中华的英雄群体中又多了一位，她就是为救学生牺牲自己的信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学女教师李芳。在对李芳事迹的宣传中，信阳日报大力弘扬好人精神，大张旗鼓宣传好人事迹，精心策划，多方位多角度深入挖掘，还原并塑造出了一位可歌可泣的英雄教师形象。
及时发声，以人民为主角
“乡村女教师追悼会的报道上了党报的头版头条！”6月17日，信阳日报在头版和二版用了近两个版面的篇幅，报道了勇救学生以身殉职的乡村女教师李芳的追悼会，这个新闻刷爆了朋友圈。人民日报某资深评论员看了信阳日报关于李芳老师的报道后留言：“这个新闻做得非常好，报道以人民为主角，值得总结推广。”
6月11日下午，信阳市浉河区董家河镇绿之风小学二年级语文老师李芳在护送学生回家途中，面对急速驶来的失控摩托三轮车，奋力将4名学生推开后，自己却被撞倒不省人事。虽经全力抢救，仍未能挽回她的生命。6月13日凌晨，李芳老师走了，年仅49岁。
李芳是一个农家的女儿，20岁师范学校毕业后成为一名乡村教师，先后到谢畈小学、绿之风希望小学任教，默默耕耘29年。在生死的一瞬间，她把生的希望留给了孩子们。
如何客观、真实、充分地宣传报道好李芳老师舍己救人、大爱无疆的先进事迹？信阳日报社领导认为，党报宣传平民英雄，宣传“信阳好人”现象，怎么宣传都不为过、不为错。主流媒体必须集中兵力和平台优势，大张旗鼓地宣传好新时代涌现出的李芳老师这一正能量典型人物。
就这样，6月13日一大早，报社启动应急报道机制，调集精兵强将，成立重大新闻专题报道小组，采取融合报道的形式，分三路迅速展开对李芳老师事迹的采访报道。
当天下午，信阳日报第一时间在所属新媒体信阳新闻网、信阳晚报网、报晓风新闻客户端、信阳日报官方微信等平台，及时发布了《乡村女教师李芳勇救学生不幸殉职》的新闻。次日在头版显著位置刊发《（引题）面对失控的摩托三轮车，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己（主题）乡村女教师李芳勇救学生不幸殉职》的重点报道。从6月13日至17日，信阳日报社所属新媒体更是开足马力，不仅利用文字、视频、H5等形式进行滚动报道，而且对6月16日举行的李芳同志追悼大会进行图文视频直播。
新媒体报道如此，报纸宣传亦不例外。6月14日至17日短短4天时间，仅信阳日报就连续刊发李芳勇救学生不幸殉职的相关报道27篇（幅）。15日，信阳日报在报眼位置刊发《英雄壮举令人肃然起敬》的新闻消息，同时刊发《新时代的“张丽莉”——追记勇救学生殉职的乡村女教师李芳》的4000字长篇通讯。通讯以“她就像六月的鲜花，永远绽放在我们心中……”“她是我的骄傲，我也一定要成为她的骄傲……”“您没留下一句壮语，却生动地诠释了师者的担当!”三个小标题，倾情讲述了李芳老师可歌可泣的英雄事迹。
17日是周日，信阳日报本来不出版，报社党委、编委决定临时加出一期，及时全面地报道李芳老师追悼会的新闻。就这样，16日、17日，信阳日报连续两天拿出重要版面和位置，以 “英雄壮举撼人心 时代精神耀长空”为通栏标题，从不同侧面报道李芳老师英雄事迹和反响，形成了宣传的规模效应。
“信阳日报作为一家地市党报，对勇救学生以身殉职的乡村女教师李芳的连续报道，特别是对其追悼会高规格的超常报道，创造了传媒界报纸的两个传奇！”河南日报报业集团原总编辑、高级编辑王亚明感叹道。
深入挖掘，多角度忆英雄
在对李芳的事迹进行报道之初，报社就明确了报道方案，通过采访李芳的同事、朋友、家人等，讲述李芳生前的故事，多角度、全方位还原李芳老师的事迹。
基于这一策划理念， 6月16日，信阳日报别具匠心地在头版开辟了《桃“李”不言 “芳”华一世》专栏，把李芳老师的名字镶嵌在专栏里，第一篇发表的是《“我真的离不开那群孩子”——李芳生前故事追踪报道之同学眼中的同学》。正如开栏“编者按”所言：“用血肉之躯为学生筑起一道屏障，4个孩子安然无恙，她却再也没有醒来。这是怎样一个平凡的教师，又是怎样一个伟大的灵魂？本报从今日始陆续推出追踪报道，从同学眼中的同学、同事眼中的同事、老师眼中的学生、学生眼中的老师等不同角度和侧面还原李芳生前故事。”
随后，17日至27日，专栏又陆续推出《“她是我的骄傲，更是我的荣光！”——李芳生前故事追踪报道之老师眼中的学生》《“她是我人生中最敬爱的老师” ——李芳生前故事追踪报道之学生眼中的老师》《“她是我人生中最敬爱的老师”——李芳生前故事追踪报道之学生眼中的老师》《“有妈妈的地方处处是阳光”——李芳生前故事追踪报道之女儿眼中的妈妈》《“无论对谁，她都有副热心肠”——李芳生前故事追踪报道之同事眼中的同事》《“她永远是我心中最美的新娘”——李芳生前故事追踪报道之丈夫眼中的妻子》《“她是我的弟媳，但更像亲妹妹！”——李芳生前故事追踪报道之亲戚眼中的亲戚》7篇语言朴实又感人至深的系列报道。
记者在采访中挖掘出的一个个鲜活的情景和细节，让读者从不同的采访侧面，看到了不一样的李芳。
例如，李芳的学生张雪松讲到，二年级时，他和同学闹着玩，结果摔倒在地上，额头上全是血。李老师知道后背着他跑了两里路赶到乡卫生院，全然不顾被鲜血染红的白衬衫。直到缝完针包扎好，他的父母来了，李老师才放心回去。
李芳的亲戚代业华讲到，2018年农历四月初九是她的生日，那一天，李芳一直都陪着她，先是为她买了一件衣服，结果她穿着小了，李芳就跑去换，换的过程中又相中另外两件衣服，就都买下来给她了。在代业华眼中，李芳不但是个像自己亲妹妹似的弟媳，还是个特别孝顺的女儿。老父亲去世之前的十余年，李芳每周末回到信阳市内，都会去买老父亲最爱吃的绿豆糕、糍粑等点心，平日里，姐妹几个能想到的李芳都能想到，总想着法子让老父亲吃好穿好。
李芳的同学姜素梅讲到，李芳天生胆子小，同学聚会怕走夜路，总是结伴而行，打针怕疼，针还没打，眼眶先红。但就是这样的李芳，却在生死关头舍弃了自己，拯救了学生。
“作为记者，最可贵的是发现，最难得的是感悟，最精彩的是提炼，最动人的是表达。而要做到这些，就必须用心采写。”报道李芳事迹的记者周涛说：“在数个难眠的夜晚，我们整理采访记录，梳理报道思路，精选鲜活而感人的细节，作为新闻人的我们，这是对李芳老师最好的告慰！”
信阳日报对李芳事迹的持续报道，引发了全国媒体的共同发声，形成了巨大的宣传力量，影响力也逐渐扩散向了全国，全社会都掀起了“向李芳老师学习”的热潮。李芳先后获得全国优秀教师、河南省优秀共产党员、河南省优秀教师、河南省三八红旗手、河南最美教师等荣誉称号，荣获河南省五一劳动奖章，还登上中国好人榜，成功入选敬业奉献好人。
持续引导，全方位颂扬
聚是一团火，散是满天星。好人是一个地方的文明底色。以李芳为代表的“信阳好人”层出不穷，绵延不绝，形成了独具特色的“信阳好人现象”，为信阳的城市品格和城市文明赋予了新的丰富内涵。
为了对李芳舍己为人的精神进行进一步升华、提炼，自8月23日开始，信阳日报在头版显著位置陆续推出“信阳好人现象”主题系列报道，从见义勇为、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐等5个方面，策划推出《纵横高义薄云天——“信阳好人现象”特别报道之一（见义勇为篇）》《一片冰心在玉壶——“信阳好人现象”特别报道之二（敬业奉献篇）》《孝老爱亲感动天——“信阳好人现象”特别报道之三（孝老爱亲篇）》《一言为重百金轻——“信阳好人现象”特别报道之四（诚实守信篇）》《只留清气满乾坤——“信阳好人现象”特别报道之五（助人为乐篇）》《德行天下耀中华——“信阳好人现象”特别报道之六（综合篇）》等6篇述评性文章，浓墨重彩、大张旗鼓地集中宣传“信阳好人”事迹，深入分析“信阳好人现象”，剖析成因、挖掘内涵、提炼精神。6篇报道夹叙夹议、生动感人、深刻有力、自成一体，讲好了信阳故事，弘扬了信阳好人精神，给人以温暖和感动、启迪和教益。
最后一篇报道《德行天下耀中华》刊发时间是9月7日，适逢教师节前，记者从“信阳好人何其多”“信阳好人何等好”“信阳好人何以多”等三个方面进行阐述，同时配发社长写的今日社评《大力弘扬好人精神》，文中写道：大力弘扬好人精神，就要营造“信阳好人”舆论宣传的氛围、就要形成“信阳好人”不断涌现的环境、就要建立“信阳好人”奖励帮扶的机制。“信阳好人”的事迹再次告诉我们，当好人不抽象，做好事不遥远。自觉担责担难担险，从一个好人到千万个好人，从一座城市到中原大地，“信阳好人现象”必将引发“好人效应”。大力弘扬好人精神，让好人信念相互感召，让好人精神入脑入心，让好人文化持续永恒，见贤思齐的“灯塔效应”就会不断放大，我们的社会一定会更加美好。
好人是社会主义核心价值观的人格化身。从6月13日的第一篇报道，到9月10日刊发最后一篇，在历时近3个月的对李芳先进典型的宣传报道中，信阳日报不断创新宣传形式，讲好信阳故事，传播主流价值，引导社会舆论，进一步提高了新闻舆论的传播力、引导力、影响力和公信力。
（作者系信阳日报社编委、编委办主任）
责任编辑：陈利云
