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电纸书在思政传播中的可行性

● 谢 超 《 新闻战线 》(

    在新媒体时代,以信息技术为主导的传播载体为人们所熟知,电纸书便是其中一员。电纸书的出现不仅影响了纸质载体的发展,并且在一定程度上促进了我国现代思政的传播,成为颇受欢迎的信息传播载体。电纸书作为一种集文字音频为一体的新型电子设备,使文化知识得到了广泛的传播。

    电纸书的发展趋势与功能

    2007年,世界上第一款电纸书Kindle在美国销售,这款基于电子墨水显示技术的电纸书在亚马逊书店的推广中引发了世界性的“阅读革命”。这场全球性的“阅读革命”不仅引起了各国的关注,还吸引了诸多数码生产商的加入,在出版行业中掀起波澜后,进而推广到社会各个领域。

    所谓电纸书,就是把图书内容进行电子化的阅读产品,它在电子书的基础上发展而来,并且利用电子墨水显示技术把内容显示到屏幕上,从而供读者进行阅读。与普通液晶屏不同的是,读者在使用液晶屏阅读内容时往往会因为屏幕光线过强而对眼睛造成伤害,电纸书利用光的漫反射原理,内容与图片显示非常柔和,并且还会让读者体验到纸质与油墨结合的视觉效果。

    目前而言,电纸书不仅具备纸质印刷质感,而且在电子墨水显示技术下,还具有很多附加功能,比如常见的搜索功能、翻译功能、批注功能以及朗读功能。除此之外,电纸书手写屏还增加了网络社交功能,在设备中安装了无线网络以及3G上网功能。电纸书在国外发展可谓优异,比如荷兰的伊利亚特,不仅将电纸书的系统接口对外开放,而且还在电纸书中安装了许多第三方的软件,如浏览器、文档、电子词典等,在一定程度上促进了电纸书的发展与创新。

    电纸书在思政教育传播中的意义

    电纸书作为一项重要的电子阅读工具,不仅收录报纸内容,还将广播、网络以及电视中的内容进行了整理和分类,从而成为受大众欢迎的传播载体。电纸书作为书籍与网络的结合体,在传播过程中不仅能够像书籍一样对大众进行文化传播,还能让读者通过网络进行沟通与交流。与传统纸质传播载体相比,电纸书的信息传播更加信息化、多元化。

    当下,我们已经步入了信息化社会,思政教育作为社会教育的重要组成部分也逐渐多元化。思政教育传播能够提高自身以及社会对思政教育的认识,从而促进自身素质以及文化的发展。电纸书作为大众传播载体,在思政教育传播上起到了重要作用。首先,电纸书能够对思政教育信息进行传播,这种情况在思政教育者身上表现得尤为明显。其次,电纸书作为思政教育的物化形态,不仅包括了思想政治在发展中的诸多形式,还包括了思政教育的外在表现形式,从而使电纸书具有一定的客观性与物质性。与此同时,电纸书在思政教育者的操作下,能够让思想政治更具主观性和能动性。此外,电纸书能够对内容进行存储与显示,可以把思政教育者所表达的观点以及意见进行保存,从而使电纸书能够对思政教育传播起到承载以及传导作用。

    主要作用

    在发展历程中,电纸书以其独特的创新能力逐渐成为读者手中的主要阅读工具,在与传统纸质载体的对比中,电纸书所表现出的优越性以及独特性对现代思政教育传播起到了重要作用。

    存储丰富,打破图书局限性。电纸书对我国现代思政教育传播起到了存储作用,并且在存储过程中,电纸书以其超大的存储能量成为存储与阅读的主要电子设备。电纸书打破了图书容量小的局限性,真正做到了集多本图书于一体的存储效果,并且在内容上不会出现错误。除此之外,电纸书具有更新功能,读者在阅读原有图书的基础上可以下载思政教育的最新解读,再利用“图声并存”的功能,加深对思政教育的理解。

    承载和传输。电纸书在思政教育传播的过程中实现了承载与传输的作用。一方面,电纸书能够对思政教育内容进行存储,能够对我国国情的基本信息进行收集,对党的思想以及相关文献资料以及国家的法律条文进行存储与更新。另一方面,电纸书对思政教育的收集内容可以极大地提高被教育者的阅读兴趣,并且能够把相关内容及时反映给教育者。电纸书作为思政教育发展的基本方式,对思想政治的形成以及所产生的规模起到了指导作用,教育者在利用电纸书优势对人们进行思政教育的传播,在一定程度上促进了我国思政教育的发展,提高了人们对思想政治的认识与了解。

    产生的影响

    电纸书在一定程度上促进了我国思政教育的发展与创新。但是,在电纸书促进思政教育发展的过程中,也产生了很多影响,其中既有正面的也有负面的。因此,我们要加以重视,不可轻视某一面,否则将造成不可挽回的后果。

    一方面,电纸书对我国现代思政教育起到积极的作用。电纸书作为社会发展的产物,已经成为人们不可或缺的电子阅读设备之一。电纸书的存储量大,体积小,内容丰富,便于携带,并且可以在联网情况下及时更新。再者,电纸书的发展与使用对思政教育提出了新的要求与挑战,促进思政教育的发展。

    另一方面,电纸书在发展过程中对我国思政教育也有消极作用。由于电纸书发展过快,又可以随时更新内容,很容易被不法分子利用进行反动传播,从而阻碍思政教育的发展。所以,人们在了解思政教育内容时,要仔细辨别,从而朝着正确的方向发展。

    (作者单位:成都理工大学党委组织部)

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