杜老师：

　　一篇谈字音的文章说：“该词典指出：‘（蛉）统读línɡ，不读lìnɡ。’”其中括号表示什么意思？请您说说括号的这种用法。谢谢。

　　江苏读者  郑先生

郑先生：

　　括号常用来标示说明性文字。例如：

　　我校拥有特级教师（含已退休的）17人。（《标点符号用法》）

　　有时，括号的这种用法用于引号内的引文中。例如：

　　（1）信纸上用稚嫩的字体写着：“阿夷（姨），你好！”（《标点符号用法》）

　　（2）在那一章里，“（曾皙）曰：‘莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，……’”（《标点符号规范使用手册》）

　　（3）清郑燮《与江宾谷、江禹九书》：“……虽李（白）杜（甫）齐名，温（庭筠）李（商隐）合噪，……”（《标点符号用法手册》）

　　例（1）中括号中的“姨”是对引文中“夷”字的订正。例（2）至（4）中括号中的文字是作者引用时添加的，括号中的这些文字使得引文语意更为清晰明白。

　　“‘（蛉）统读línɡ，不读lìnɡ。’”中括号的用法与此相同，也是为了使表意更为显豁明了而括注一个“蛉”字。

　　顺便指出，有时候也在引文之后的括号中对引文加以说明。例如：

　　（1）我忍不住喊道：“你，快点回来！”（我怎么用的是命令口气？大概是怕显出自己的胆怯吧。）（《标点符号用法90题》）

　　（2）记得第三课就有一句：“Is he of us?”（彼乃我辈中人否？）（《新国标标点符号用法问答例析》）

　　这种在引文之后标示说明性词语的括号是句外括号，上面说的“（蛉）统读línɡ，不读lìnɡ”等中的括号是句内括号。两者都不算正文，往往不能跟正文连读。

　　《语言文字报》原主编杜永道