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人民日报海外版 2014年04月29日 星期二

教育交流频繁 校际合作密切

云大架起滇印青年“心桥”

张若谷 刘 红

《 人民日报海外版 》( 2014年04月29日   第 02 版)

  滇印青年交流学习心得。
  (云南大学供图)

  国之交在于民相亲,民相亲在于心相近。近年来,云南大学与印度的教育交流频繁、合作密切,架起了一座拉近滇印青年内心距离的桥梁。

  中国学院续写交流传奇

  地处加尔各答郊外的印度国际大学是由印度大文豪泰戈尔亲自创办的。上世纪30年代,被称为“现代玄奘”的谭云山受泰戈尔的邀请在这里创办了中国学院。2010年起,云南大学开始协助印度国际大学中国学院的建设工作。

  为解决中国学院2006年以来没有中国外教的状况,云南大学派出对外汉语教师及汉语国际教育专业在读研究生赴国际大学中国学院任教,为其学生讲授汉语口语、中国文化选修、电影欣赏等课程。同时,接收中国学院的教授到云南大学进修。考虑到中国学院还存放有大量中国政府赠送的古籍和书籍,云南大学还专门派了一名图书馆管理人员赴中国学院进行图书编目整理和修补工作。

  如今,中国学院的传奇正在续写。从中国学院毕业的汉语学生已经成为了印度汉语教学的主力军。除汉语专业教学外,中国学院还不定期开设了很多汉语培训班,学生多为印度商界人士。在讲授汉语的同时,中国学院在他们心中种下了一颗来自云南的友好种子。

  除了国际大学,云南大学还先后与印度泰戈尔大学、加尔各答大学等多所高校签署了合作交流协议,与印度尼赫鲁大学国际关系学院、印度德里大学等保持着良好的合作。云大与印度高校进行全方位的合作,正在把滇印文化交流不断引向深处。

  国际校友奠定友谊基础

  一直以来,南亚、东南亚就是云南大学国际化战略的重点,云南大学每年招收的外国留学生中有2/3来自南亚和东南亚。除了接收越来越多的长期留学生外,云南大学还积极举办各类中印交流短期项目。

  从2012年起,云南大学与印度国际大学开始每年分别选派20名学生到对方学校进行为期2至3周的短期交流,不仅让云南大学的学生进一步拓展视野,也让印度同学对中国的历史文化、风土民情、经济社会发展现状有了亲身体会。

  云南大学的办学环境和教育资源还吸引了印度专家留校进行长期合作研究。云南大学重点实验室自2003年以来聘请来自印度的Palanichamy博士到校进行合作研究,与云南大学教师一同完成了由张亚平院士主持的《印度人群群体多样性及起源、迁移研究》项目,在有国际影响力的学术期刊《自然》杂志等发表论文多篇。Palanichamy还参与了多项国家和省部级科研项目,目前正在主持一项国家自然科学基金项目。

  随着印度“国际校友”的不断累积,云南大学在印度的学术影响力正在与日俱增,为其与印度高校开展更紧密学术合作打下了坚实基础。

  构建共识创造美好未来

  国与国建立更紧密的联系需要构建共识、寻找共同点。历史的包容共通、现实的相互认同、未来的共同希望,都是拉近人心距离的重要力量。云南大学以2010年中印建交60周年和2011年泰戈尔诞辰150周年为契机,开展了一系列教育交流与合作。

  2011年12月,云南大学与印度文化关系委员会签署备忘录,联合设置泰戈尔教席。首名泰戈尔学者金达教授于2012年来到云南大学国际关系研究院访学,开设了与印度和南亚政治发展概况、印巴关系、中印关系等方面的课程。

  印度文化关系委员会、印度驻广州总领事馆还与云南大学联合举办了画展“泰戈尔:远行的罗曼史”。

  人文、教育交流是人与人、心与心的交流。云南大学还将进一步扩大合作,使云南大学成为中国特别是西南地区与印度开展国际合作的重要基地。

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