释放个人才能

　　法国人天性浪漫，追求自由，在教育方面，他们也秉持了这样的风格。整个中小学教育都注重个人天资与才能的发展,以及个人理想的实现。

　　法国《欧洲时报》中文学校负责人在接受本报采访时表示，在法国，儿童自2岁半开始进幼儿园，初步学会书写，通过艺术创作培养想象力和创造力。幼儿园入学率很高，公立幼儿园不收费。孩子6岁起就近入小学，5岁儿童经特许也可入学，学制5年。小学教育的重要原则是不搞知识的堆砌，注重发展学生思维、表达、创造等方面的能力，逐步达到自立。法国小学免收学杂费和书费，住家较远者有校车接送，有些地区的小学还提供部分文具。

　　11岁到16岁的孩子接受中学义务教育。初中4年，全部免费。课程包括法语、数学、第一现代外语、历史-地理-经济、公民教育、生物-地质、物理、艺术（音乐、美术）、工艺学、体育运动等，还设有音乐班、舞蹈班、双语班、国际班和欧洲班。初中主要培养学生的逻辑思维、表达和交流、适应环境和组织信息等能力。

　　普通高中学制3年，学生学习压力比较大。第一年是义务教育的最后一年，不分科；后两年分三科（文学、经济和社会、科学）教学。由于法国各大学没有入学考试制度，因此高中毕业会考被视为大学入学考试，它是评估学生、学校、学区乃至整个国民教育的重要环节，受到各方面的重视。会考每年举行一次(6月考试，9月补考)，未能获得毕业会考证书的学生无法升入大学。

　　法国的教师极富耐心，他们经常对学生讲：“你们不要怕出错，不要怕挫折。”不过，教学纪律是严格的，对学生的考试成绩毫不含糊，严格执行升留级制度。对于成绩不好的学生，并不光是“死抓补课”，而是千方百计地帮助他们发现自己的爱好和才能。比方说，有的学生数学差一些，但擅长绘画，或者特别喜爱计算机，教师绝不限制他的爱好。相反，会鼓励孩子发展爱好特长，并耐心等待他主动找教师补习其他课程。教师总是把自己摆在“次要”地位，在“后台”指挥，让学生在前台多活动。

　　华侨华人子女还有一项附加的学习任务，即到中文学校补习中国语言文化。中文、武术、绘画、舞蹈等都是较受欢迎的课程。现在，中文学校学生越来越多，甚至有了不少白皮肤和黑皮肤的学生。