春色恰如许，书香满大地。今年4月23日是第三十个世界读书日，“南网知行儿童读书节”系列活动如约而至。在广东、广西、云南、贵州、海南五省区的414间南网知行书屋里，读书声琅琅，欢笑声不断，旧书漂流、大师课堂、科技展示、非遗表演等活动备受欢迎，孩子们在阅读中感受文化魅力，在互动中探索科技奥秘，在实践中领略世界万千。

　　■■ 阅知未来 童心与科技奇妙碰撞

　　今年南网知行儿童读书节活动以“向上生长力”为主题，在活动主会场广东省高州市根子镇根子中心学校，作家、人工智能专家等走进南网知行书屋，通过形式多样的校园活动，激发孩子们的阅读热情和探索精神。

　　活动现场，“春晚同款”智能机器人踏着步来到舞台上，立正、蹲起、转身、挥手，一连串动作一气呵成，孩子们看得目不转睛、伸长了脖子张望。在人工智能专家的分享中，孩子们的想象飞出了操场，讨论起“如果家里有机器人会是什么样？”

　　“孩子的创造力是无限的，在乡村教育中融入科技元素，能激发孩子的想象，用有趣的方式培养起他们的数字思维和解决问题的能力。”根子中心学校副校长吕海认为，孩子的成长瞬息万变，乡村教育更要与时俱进。人工智能、量子科技等前沿技术的发展，不仅重塑了孩子们对未来世界的想象，也为孩子们科学素养的提升提供了新的契机。

　　“看，我的苹果成功‘发电’了！”在志愿者的指导下，云南省昭通市镇雄县芒部第二小学的孩子一边翻阅《科学小试验》，一边拼接着从家里带来的苹果、马铃薯等生活材料，随着一盏盏“水果灯”“蔬菜灯”亮起，孩子们眼里的光也被点亮。

　　在贵州、海南，“新朋友”的到来也燃起了孩子们心中的科技“火苗”——贵州省黔西南州安龙县洒雨镇九头小学的孩子穿上了“外骨骼”，这个由南方电网公司龙福刚劳模创新工作室研发的辅助施工装备，让孩子们体验到发明创造为工作生活带来的便利；海南省昌江黎族自治县王下乡中心学校的孩子则观摩了在抗击台风“摩羯”抢修复电中“战功赫赫”的勘灾无人机，在触摸数字电网的脉搏时，感受科技如何让万家灯火更加明亮……

　　“一次阅读、一场科普、一项实践，都是一颗颗播撒在乡村孩子心中的种子。我们希望激发孩子们的好奇心、想象力和探求欲，让他们在实践中体会科学研究的方法，逐步拓展知识的边界、编织远大的理想。”南方电网公司战略规划部农电与乡村振兴处经理、南网知行书屋项目执行负责人卢国文说。

　　为进一步激发乡村儿童的科技兴趣和潜力，推动乡村学校科普提升行动走深走实，南方电网公司还启动了志愿服务赋能科技创新活动，将从书屋所在学校选拔125名学生，组织参加教育部公布的全国性竞赛活动，并邀请科技人才、学校老师结对指导，帮助学生更好地探究科学技术、开展发明创造。

　　■■ 梦想萌芽 有关家乡亦有关远方

　　“那缕带着荔香的风，是我心中永远奔涌的力量。”根子镇素有“中国荔枝第一镇”的美名，一首童声朗诵《荔枝树下读家乡》，让根子中心学校的孩子对脚下这片土地有了更深的了解和热爱。“相传‘一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来’一诗中的荔枝便来自我的家乡！”四年级的郭劲分享了这令他惊喜不已的发现，在书中，他还懂得了荔枝培育、水果物流运输、卫星监测荔枝生长等现代农业产业的知识。

　　读书不是为了摆脱乡村，而是为了建设乡村。优秀乡土文化需要一代又一代的力量来传扬，而让孩子们更深入地懂得家乡，是南网知行书屋项目一直在做的事。

　　在广东省揭阳市惠来县实验小学的操场上，鼓槌声、踏步声，排山倒海，欢呼声、拍掌声，连绵不绝……翻飞跳跃间，16名来自广东电网公司揭阳普宁供电局青年英歌队的“梁山好汉”闪亮登场，豪情壮志响彻云霄。

　　“英歌舞表演的是什么桥段？”“这个红脸谱的就是擅使青龙偃月刀的关羽吗？”英歌舞还未跳罢，孩子们就忍不住发问。在随后的“名著品读”环节，志愿者结合英歌舞的历史渊源，讲述《水浒传》中“梁山好汉营救卢俊义”“武松打虎”等经典故事。孩子们听得入了迷，弘扬文化、建设家乡的想法也悄然升起。“我想像青年英歌队的哥哥们一样，用自己喜欢的方式让家乡变得更酷！”一年级的小学生蔡乔晔说。

　　同样的场景还出现在广东省汕头市南澳县云澳镇中心小学，这里有南网首座海岛知行书屋，广东电网公司汕头南澳供电局“海岛轻骑”党员服务队则是书屋的常客。这次跟他们一起来的，还有一本“自编”的书，内页是各式各样的植物标本——银叶、风船葛、鸡爪枫、板凳果……队长郑琼奕分享着标本背后的巡线故事，孩子们也连连提问、跃跃欲试。“以前常在书上看到，原来我们岛上就有这些植物，我也要做海岛生态的‘守护者’！”就读五年级的余楷睿眼神坚定。

　　“读书日和知行书屋的意义，不仅在于致知，还在于致远。孩子们从走进书屋阅读，到走出书屋探索，书籍才真正‘活’了起来，乡村孩子的世界才真正开阔起来。”云澳镇中心小学的老师章秋雯说。知来路方能识归途，她很期待未来孩子们作为建设者，又回到书屋来、回到家乡来。

　　■■ 始于足下 让阅读的影响不断深化

　　乡村教育帮扶非一蹴而就，梦想之屋的建造需一砖一瓦。

　　2019年实施南网知行教育帮扶行动以来，南方电网公司已在广东、广西、云南、贵州、海南五省区76个县（市）建成414间南网知行书屋，直接受益学生人数超42万人。在书屋，图书种类丰富、课外活动多元、多媒体设备一应俱全、学习桌椅适配身高……书屋成了孩子们最喜爱的教室，为乡村儿童开阔视野，播种希望。

　　不仅如此，书屋也为乡村教师的成长搭建了平台。近年来，南方电网公司举办知行教育线下培训班、领读人线上阅读计划等活动近20场，策划书屋运营管理、阅读活动策略、阅读教学技能、书香校园建设等主题交流，累计超5000人次参与，帮助乡村教师提升阅读素养和领读能力。来自广西壮族自治区百色市右江区龙景第四小学的老师李红英受益良多，在她的阅读课上，孩子们十分踊跃，常常提出许多天马行空的想法。“学生在进步，老师更不能停下。通过培训，我逐渐掌握了‘整本书阅读’的科学指导方法，也在阅读中和学生共同成长。”李红英说。

　　“南网知行书屋项目始于阅读，但不止于阅读。我们致力于链接优质教育资源，让经验和专家‘走进来’，让孩子和老师‘走出去’，进一步提升乡村学生的综合能力和乡村教师的教学素养。”卢国文介绍，南方电网公司将继续深化书屋巩固提升、乡村教师素质提升、乡村学校科普提升、乡村学生能力提升、乡村学生身心健康提升等五项提升行动，计划到2025年底累计建成480间书屋，打造一批电力科普示范校，持续巩固拓展帮扶成效。

　　阅读的影响正不断深化，在南方电网公司也掀起了一场读书热潮。4月23日，“知行南网 书香致远”图书展示推介活动在南方电网公司总部基地举办，邀请名作家开启座谈分享，讲述中华读书人的风骨与智慧；出版社精选各类书籍，为职工提供定向推荐；职工展示亲子共读感悟，分享同频共振的力量……

　　最是书香能致远。在阅读的道路上，越来越多的人与书同行，爱读书、读好书、善读书的氛围愈发浓厚，以文化人、以知促行、以行筑梦的活力不断迸发，推进中国式现代化的精神力量更加磅礴。