第13版:文化

人民日报 2026年01月22日 Thu

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语言存诗意,美好留心间(新语)

刘子赫 《人民日报》(2026年01月22日 第 13 版)

  好好说话,让优美的表达常伴生活,用语言的力量激励人心,我们期待更多青春的声音,自信而坚定地回荡在山河大地

  

  “天高云淡,望断南飞雁”,湖南第一师范学院学生陈欣妍在北京八达岭长城上朗诵《清平乐·六盘山》的视频感动了许多网友。壮志豪情穿越时空,赤子之心跃然屏上。登临古迹、吟咏辞章,是中华大地赓续千年的传统,也是当下年轻人拥抱的潮流。

  语言不只是交流工具,还是认识世界、抒发情感的载体。当壮美山河与豪迈辞章相互辉映,这份跨越时空的共鸣深深触动我们的心灵。对正处于成长期的青少年而言,切身感受语言之美,会在心中种下美的种子,进而激发向上向美的表达意愿。

  哲人有言,语言是人“存在的家”。身处信息奔涌的网络时代,如何引导青少年涵养语言之美、提升表达之质,显得尤为重要。

  青少年容易被碎片化信息吸引,长此以往,可能养成浅尝辄止的阅读习惯。如何正向引导?对此,我们见证了一系列温暖而又富有创意的实践。展览馆内,“数字诗路”借助光影技术,让诗词中的日月山河翩然苏醒,青少年可以沉浸式体验和古人对话的场景,体会“言之无文,行而不远”的深意。校园里,诗文剧社搭建起闪耀的舞台,鼓励同学们用儒雅的谈吐、细腻的笔触将思考化为实践,在声情并茂间体悟“文思泉涌、妙笔生花”的乐趣。此外,这份滋养也在悄然融入日常生活——社区长廊的诗行字字传情,景区门前的吟诵声声入心,家庭亲子共读的时光温润绵长,“随风潜入夜,润物细无声”。

  这份努力,亦延展至网络空间。近年来,一些不恰当的网络流行语在青少年群体中流传甚广,部分“黑话”“烂梗”甚至传递出错误价值观。面对复杂的语言生态,不少教师通过讲解历史背景、剖析词汇内涵,让学生追溯汉字源流,解读笔墨间的文化密码,自觉向往“文质彬彬,然后君子”的境界。现实生活与网络空间遥相呼应,共同守护着一方纯净丰盈的表达净土,让优秀传统文化滋养青少年的心灵。

  言为心声,文如其人。好好说话,让优美的表达常伴生活,用语言的力量激励人心,我们期待更多青春的声音,自信而坚定地回荡在山河大地。