细辨同音词（四）（杂谈文字功）

　　本期的13组同音词，写作中使用频度较高，需仔细辨析。

　　“授权”与“受权”是一组相对的词汇，“授权”意为给予，“受权”意为接受，两者不可用错。

　　“人大常委会授权新华社播发这部法律”，是“人大常委会给予新华社播发这部法律之权”。“新华社受权播发这部法律”则是“新华社接受了播发这部法律之权”。新华社播发稿件挂栏目时统一使用“人大常委会授权发布”，绝对不能用“受权发布”。而稿件正文常用“新华社某日受权播发某某法律文件”等用法。

　　“启事”与“启示”。面向公众说明某项事情的文字，应该用“启事”，如“招领启事”。“启示”则指启发、指点，使有所认识，如“人生启示”。

　　“国是”与“国事”。“国是”指国家大计，多用于书面语，使用范围较窄，如“共商国是”。“国事”指国家大事、政事，如“国事访问”。

　　“终生”与“终身”。“终生”意为一辈子，多用在事业上，如“终生当医生”“终生禁驾”。“终身”多指切身的事，如“终身受益” “终身大事”。

　　“亲生”与“亲身”。 “亲生”指有生育关系的，如“亲生子女”。“亲身”指自己，如“亲身经历”。

　　“出生” 与“出身”。 “出生”指生下来，如“出生于1995年”。“出身”指个人早期的经历和身份，如“出身农民家庭”。

　　“树立”与“竖立”。“树立”是建立的意思，多指抽象的东西，如“树立榜样”。“竖立”多指具体的东西，如“竖立着纪念碑”。

　　“通信”与“通讯”。不论采用何种手段传递信息，都叫“通信”。而“通讯”一指利用电码传递消息，如“通讯社”，二指一种新闻题材。

　　“诬蔑”与“污蔑”。“诬”从“言”，指捏造事实损害别人名誉，如“造谣诬蔑”。“污”原指浑浊的水，后来泛指脏东西。如果说“污蔑好人”，所指的重点不在于“捏造事实”，而在于使用“污辱性的言语”。

　　“醒悟”与“省悟”。“醒悟”多指在外界作用下觉醒，变得清楚，指在“别人提醒”之后的觉悟。“省悟”的“省”有反省之意，多指经过自省而觉悟，指在“自我反省”之后的觉悟。

　　“一起”与“一齐”。“一起”侧重表示空间上的“一同”“一块儿”，如“一起去吃饭”。“一齐”侧重表示时间上的同时，如“一齐到达终点”“一齐鼓掌”。

　　“哺育”与“抚育”。“哺育”指喂养，比喻培养教育，对象范围较窄，不包括植物，如“井冈山是哺育中国革命的摇篮”。“抚育”抚养教育，专指照料培育，对象可以是一切生物。

　　“反应”与“反映”。“反映”本意为映照，比喻人们对外部事物的认识与表达。如“反映情况”，不能写成“反应情况”。“反应”指有机体对外部刺激的回应，又指事情发生后引起的看法或做法，如“反应迟钝”。

　　（作者为人民日报社资深编辑）