常州供电打造班组建设铁三角

　　近日，江苏常州供电公司的创新班组评价体系项目获得了江苏省电力公司党组织结对创先项目二等奖。

　　据介绍，2015年以来，常州供电公司紧密围绕江苏省电力公司的工作要求，立足班组减负、创新机制、文化引领三个方面开展班组建设工作，形成了自身的特色工作做法，班组建设工作水平不断提档升级，星级标准化班组比例逐年显著提升，2015年度四星、五星班组达到了班组总数的66.94%。

　　减负筑底  班组基础管理上台阶

　　说起减负，常州供电公司横山桥供电所运维班副班长黄雪琴感受颇深：“再也不用像以前那样，现场工作时不定心，着急赶回办公室做台账了。”黄雪琴负责班组内的各类台帐工作，如今系统内的工作日志和安全活动模块等都无需再重复录入，资料管理的工作量明显减少，台账维护的时间缩短了2/3，可以把大量的工作时间用于专业运维工作。据统计，自班组减负方案细则出台后，常州供电公司共取消和归并了6个重复录入的系统，取消了5个系统的考核登录率指标，减少了班组通用台账25项，同时对合并和简化的台账记录要求进行了明确，切实减轻了班组负担。

　　除了“有数量的减”外，该公司还持续改进工作方法，提高工作效率，在班组精益管理方面不断积极尝试，力求做到“有质量的减”。配电抢修班班长沈栋材说：“通过‘信息化抢修六步走’精益工作法的总结、提炼、实施过程，我们的平均抢修时间大大减少，由以往的186分钟缩短至102分钟。” 

　　专业举重  创新评价机制促提升

　　“我们带电一班的重要核心指标就是不停电作业指数，班组的安全生产是我们的生命线，我们通过技术手段、标准化管理和组织管理这三重屏障保障了我们班组不停电作业时的工作安全。”该公司带电一班班长章立由衷地表示。增设班组核心业务指标是常州供电公司创新班组评价机制的一部分内容，自常州供电公司增设了班组核心业务指标后，指标定义内容与班组核心业务要求一一对应，更加深化了班组专业管理的纵向管控，促使班组将专业工作要求细化、落实。

　　作为江苏省电力公司党组织结对创先重点项目，常州供电公司以专业为导向，进一步创新评价机制，形成了“3×3”工作机制，促使班组建设工作成效倍增：一是明晰管理职责，完善班组建设工作考核办法，分类建立职能部门、基层单位考评细则，修订班组评价标准，从而建立了管理层、实施层、班组层的“三合一”完整体系；二是实施“删、调、增”手段，修订班组评价标准，即删减与减负要求不符的内容、调整专业业务工作分值权重、增设班组2-3个核心业务指标，促使班组的评价标准更加符合班组实际工作；三是拓宽评价结果应用，加强激励导向，建立物质、文化、绩效激励三维体系，激励士气，树立典型。

　　文化引领  激发班组热情汇力量

　　“咱们身边不仅有在工作上兢兢业业的骨干，也有关爱他人、心系社会、乐于奉献的爱心人士。在今天的微讲堂上，就让我们擦亮眼睛，一起来发现身边的这些‘尚德之星’……”日前，该公司调控中心地调班首次“微讲堂”活动的开场白如是说。

　　近年来，常州供电公司深入推进“班组微讲堂”文化平台建设，择优班组试点先行，设置了微讲堂“3+N”基本流程，即“好行为，班长评，我来议”+后续实施尚德的N种方式。以“身边人讲自己事、身边人讲身边事、身边事教身边人”的方式运作，引领形成向上、向善的尚德力量。15个试点班组开展了近30场“微讲堂”活动，班组“微讲堂”弘扬了尚德好风范，营造了班组的和谐氛围，已经成为员工们公认的行为评议厅和心灵加油站。 

　　据了解，“微讲堂”只是常州供电公司班组文化建设的一个缩影，该公司还以“1+N”的微模式开展班组文化建设。“1”即“微设计”，指导班组文化建设整体工作铺排，进一步浓郁文化氛围；“N”即“微课堂”、“微测试”、“微行动”、“微讲堂”、“微现场”等适合班组开展的各类微模式，促使班组文化建设的形式多样。