为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），积极宣传有关“双减”的相关政策措施，让教育科研成果更多更好地转化为决策、转化为制度、转化为舆论，现面向教育战线广大教师、研究者征集有关“双减”主题稿件。

　　征稿内容以政策研究（综合政策背景下的“双减”政策研究、“双减”政策对未来教育走向的预判研究等）、专题调查（“双减”背景下教学管理现状调查、课后服务的供给情况调查等）、典型案例（围绕“双减”生态环境建设，在有效作业、家校社协同等方面提炼的典型经验和优秀案例研究）等为主，字数要求2500字左右。

　　请有意向者将相关稿件发送至1158376570@qq.com，注明教育周刊投稿即可。

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