近年来，广东省潮州市湘桥区以一个个精品化的党建微项目为切入口，逐步形成以微讲堂、微学习、微阵地、微平台、微治理、微实事为载体的党建引领社区精细化治理体系，及时、精准解决群众身边的急、难、险、愁问题，激发了社区治理活力，有效提升了群众的幸福感、获得感和满意度。

　　以“微讲堂”“微学习”为载体，增强学习效果。“微讲堂”打破了传统的学习宣讲模式，突破以往党建课堂时间、空间的限制，形成了多维的“微学习”模式，具备随时随地交流、分享的时效性，克服了以往传统教学模式的信息滞后性，实现由被动接受向主动学习的良性转变，实现由浅表教学到深层领悟的质性飞跃。基层“微讲堂”依托科技支撑，借助互联网、大数据、信息化的优势，将其作为传播党和国家最新政策的扩音器，使每位党员可以突破地域限制，充分利用碎片化时间，将习近平新时代中国特色社会主义思想学深、悟透，切实增强“四个意识”坚定“四个自信”做到“两个维护”。

　　以“微阵地”“微平台”为依托，提升服务水平。一是通过搭建社区党建大联盟，充分整合党建资源，强化社区党群服务中心“微阵地”的综合功能。坚持问题导向需求导向，创新群众协商议事机制，及时解决群众身边的揪心事、烦心事、操心事，不断提升服务群众的水平与质量。二是坚持科技支撑，结合微时代新媒体的特点, 充分利用新媒体平台，做好党建工作宣传。培养专业党务人员，充分利用微博、微信等新媒体，运用“微平台”传递正能量，进一步提升党建工作和服务群众的水平。

　　以“微治理”“微实事”为手段，激发参与活力。积极探索基层党建同基层治理协同发展的新路子，以高质量推动基层社会治理创新。一是建立健全党员干部能力培养机制。创新体制机制，推动各类治理资源下沉一线，各部门积极协同，激发党员干部、广大群众广泛参与社区治理活力。例如，组建起大叔大妈义警巡逻队、文明劝导队等多支古城“微治理”服务队伍。二是探索务实高效的基层党员队伍服务模式，把党的支部建在治理微网格，推动党建网与治理网相融合，顶层设计与基层创新有效衔接。三是加强制度建设，完善党员干部激励与监督机制。严肃组织纪律，坚持内部监督与外部监督相结合，引导党员干部和社会多元主体在社区治理中发挥先锋模范作用，构建共治共建共享社区治理共同体。例如，通过“线上线下”相结合，以“微实事”形式，实现群众需求与党员志愿服务的精准对接，以高质量党建推动社区治理体系和治理能力现代化，实现群众对美好社区生活的向往。（作者系中国浦东干部学院教研部副教授）