芬兰

　　将正确使用手机作为教学内容

　　2016年，芬兰教育委员会颁发一项指导，指示学校不得在整个上学日对学生实行绝对的手机禁令。但根据这项指导，学校可以禁止在课堂上使用移动设备。

　　如今，芬兰将如何正确使用电子产品作为学校重要的教学内容。有的教师会带着孩子一起制定手机和平台的家庭使用规则，在课堂上引导学生学会使用电子产品辅助学习，帮助学生健康使用手机，包括如何礼貌接打电话、如何使用网络学习资源等。同时，手机运营商也会协助安装青少年防火墙，防止学生受到网络侵害和数字产品干扰，监督学生使用终端情况，及时干预。

　　法国 

　　立法禁止手机入校

　　2018年8月，法国教育部颁布法令，禁止初中及以下学生在任何教学区域使用手机或任何其他终端电子设备(包括平板电脑、智能手表等，不包含因身体健康原因须使用的具备通信能力的医疗设备)，在当时引发了欧洲教育界的广泛热议。禁令受到了法国大多数师生和家长的认可，不少学校还对带手机入校采取了“零容忍”。

　　具体实施方面，在法国学校内，学生的手机必须关闭并存放，各个学校可根据实际作出安排。法国教育部建议建立一个储物柜系统，让学生进校后存放手机并在离开学校之前取出。

　　英国 

　　学校自行把握管控手机的“度”

　　对于学生在校期间可否使用手机等电子设备，目前英国中小学校可根据各自情况制定不同的规则。一些学校已制定并实施严格禁令，禁止学生把手机带入校园。在这些学校里，一旦看见手机或听见手机声音，老师有权没收手机。一些学校则实行比较宽松的禁令，只禁止学生在教室内上课期间使用手机，课间休息或午餐时间可以使用。当然也有学校对学生使用手机没有任何规定，但学校老师都有权在课堂上没收干扰学生学习的用品。

　　英国教育部称，英格兰95％的学校已用某种方式控制手机的使用，而“控制”的度由学校自行把握。

　　丹麦 

　　只有约12%的学校不禁手机

　　目前，丹麦各党派对是否有必要出台一条全国性的手机禁令尚未达成一致。但根据丹麦教育部统计，手机禁令在大部分学校获得支持，只有约12%的学校不禁手机。

　　据介绍，那些实施手机禁令的学校并不会制止学生带手机上学，只是要求学生在进校园后主动上交手机，老师会使用袋子将手机统一保管，放学后老师再把手机还给学生。

　　如果学生家长有紧急情况想要联系到学生可以打电话到学校。一旦被发现在校园里使用手机，学生会受到批评，手机将被暂时收缴。

　　美国 

　　带手机的利弊都很突出

　　美国中小学没有限制学生带手机的规定，带手机的利弊都很突出。

　　一方面，由于美国治安不好，从安全上考虑家长都让学生带手机；但另一方面，有些学生沉溺于手机游戏，少数甚至因此而退学。

　　美国一些学校的一些科目已经没有实体书，许多老师都是通过自己偏爱的不同网络平台辅助教学，如发布视频教程、布置作业、批改作业、打分、沟通反馈等，所以学生离开电脑、iPad已无法完成学习。由于过多使用电子产品，一些自控力差的学生因此产生沉迷行为。

　　（本报记者  彭训文整理）