探索中国与世界的交流之道

　　“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”齐聚菖蒲河畔，几场中外专家之间的对话正如火如荼地展开，这是欧美同学会第二届国际智库论坛暨菖蒲河论坛上的画面。与会专家表示，在全球化进程中，要更好发挥智库作用，以智库交流为纽带，为推动国际合作贡献智慧，共创人类美好未来。

　　“共享与合作”助推全球化发展

　　论坛上，多国文化学者指出，知识的传播与共享对于构建人类命运共同体来说至关重要。韩国开发研究院国际政策研究生院院长柳钟一认为，社会的发展和人类福祉的改善均得益于知识的交换与分享，“现在最有效的发展工具就是分享知识，发展科技。要分享新的思想，这也是发展合作中非常重要的方面。”他说。

　　在相互尊重、平等相待、共享共建的基础上，将不同国别与地区的知识体系与思想智慧相连，取长补短，形成人类共同的思想财富。

　　“中国的成功，也是中国作为‘合作者’的成功。”罗马尼亚中国工商会荣誉主席勒兹万·伊万·珀乌内斯库先生说，“中国凭借这种合作共赢的态度，在未来还会实现更大的奇迹。”

　　德国学者迈克尔·布里认为，欧洲也应该秉承一种共享、共赢的心态进行开放，“尽管我们建立了欧盟，但我们并没有用一种合作性、包容性的方式向其它国家和地区开放。我们应当学习中国是怎样进行开放的。”他说。

　　如今，“逆全球化”趋势抬头，世界正面临百年未有之大变局，不稳定、不确定性因素增加，在这样的背景下，信任、包容与共享就显得更为重要，全方位审视国与国之间的合作，努力实现开放共赢。正如印度工商会联合会执行董事阿都尔·达拉果地所说：“我们都支持全球化，我们需要团结起所有志同道合的朋友，一起推动全球治理的公平和透明。”

　　人才助力“一带一路”建设

　　在全球化时代，人们需要的是共享与交互，人才的重要性与日俱增。中国社会科学院欧洲研究所所长黄平认为，搭建了知识交互的基础，相当于拥有了构建人类命运共同体的基石。与会专家一致认为，不管是哪个国家、不管发展程度如何，国与国之间都应互相尊重，平等相待，共享人类文明智慧。

　　西交利物浦大学新时代发展研究院副院长薄智跃认为，人才培养和智库发展对于“一带一路”建设来说非常重要。如何培养更多人才，使他们能够并愿意潜心研究“一带一路”参与国中那些相对“冷门”的国家，从而为决策提供更专业的评估信息，这值得探索。另一方面，中国企业在参与“一带一路”建设的过程中，如何解决不熟悉当地文化、语言和法律法规等问题也是需要重视的。

　　香港理工大学副校长杨立伟则分享了学校在“一带一路”人才培养中的一些经验。比如，举办“丝绸之路”国际暑期培训班和青年领袖项目；在一些“一带一路”倡议参与国举办服务性学习课程和实习项目；设立交换生项目和研究项目等。不仅如此，香港理工大学未来还将为“一带一路”参与国家的学生提供奖学金，以吸引更多优秀学生到中国交流、学习。

　　充分发挥留学生的纽带作用

　　“一带一路”建设中，留学生可以做些什么？如何做得更好？在论坛中，这一话题也成为与会学者和专家探讨的重要内容。

　　香港科技大学协理副校长吴宏伟认为，学生是最好的和平传递者，也是很好的媒介，可以深度参与国际合作，这也是国家“软实力”的体现。

　　上海纽约大学教授雷蒙表示，留学生在其它国家生活和学习的过程中，能够更加充分地了解与感受到国家之间的文化和思想差异，也可以更深入地了解跨文化交流过程中可能出现的误解与存在的障碍。因此，在跨文化对话之中，留学生可以发挥很好的桥梁纽带作用。

　　同济大学副校长江波指出，有一个现状不容忽视，那就是留学生的分布相对集中于西欧和美国，而在中东欧、非洲等“一带一路”倡议参与国家，中国留学生数量还不够多。可喜的是，一些学校已经开始探索和实践如何将人才培养战略与“一带一路”倡议对接，在未来，留学生群体一定会为推动“一带一路”倡议的实施贡献更多力量。

　　本版图片除署名外均由受访者提供，插图来源于网络。