“文字肖像”的勾勒者（众生相）

　　“你的口述历史作品，既有美思，又有文采，清新俊逸，风韵天然。” 能得到中国新闻史学界泰斗方汉奇如此评价，口述史学者陈娜究竟做出了哪些不凡的业迹？

　　现年34岁的陈娜，是天津师范大学新闻传播学院的副教授。纤细高挑的身材和优雅知性的打扮，掩盖不了她内心对学术研究的执著。她曾获得过全国五一劳动奖章，曾当选过全国向上向善好青年，如今，她沉下心来做起了口述历史研究。至今，她已完成了三十余位当代中国新闻学者的口述历史研究，积累口述史料逾百万字，公开发表的阶段性成果达三十余万字。

　　然而，口述历史并不好做，海量的文献整理和漫长的实地采访，使其成为不少研究者不愿触及的“冷僻领域”。

　　从2010年着手研究以来，陈娜的足迹遍布大江南北。打开她的28寸大旅行箱，整齐地罗列着录音笔、耳机、摄像机、单反相机、三脚架等器材。“这些都是访谈时的必备工具，也是我忠实的出差伴侣，”陈娜告诉笔者，“你看，其实我的日常用品并不多，基本上是设备占满了空间。”

　　频繁的出差，还让陈娜养成了一个职业习惯：一上卧铺就赶紧“抢占”电源，抓住旅途中的一切时间缝隙投入工作。“火车也是不错的工作场所，采访结束后，我需要趁热打铁，立刻整理资料。”车轮飞速运转，车厢有节奏地动荡，人物的叙述在陈娜的键盘上被敲击成文字。

　　陈娜心里清楚，研究口述历史意味着“坐冷板凳”，但她选择了知难而进。“每当我完成一篇人物口述访谈稿，就像是经历了一遍大师的人生；研究暂告一段落，回到现实世界，我都有种恍若隔世的感觉。”对陈娜而言，这种感觉奇妙而艰辛，是她开始研究前从未想到过的人生体验。此外，她还发现了一些新闻史研究尚未关注到的角落。“以前人们提到甘惜分、方汉奇这样的学界泰斗时，主要关注他们严谨的治学态度，其实他们更是爱国主义者和理想主义者。对我而言，或许这比汲取他们的学术养分更重要。”

　　“画家用线条勾勒人物的形态，而我用文字勾勒人物的思想。”陈娜骄傲地抬起头，露出招牌式的温馨笑容，“这么看，我可以算是‘文字肖像’的勾勒者。”

　　作为大学教师，陈娜还将口述历史带进了课堂，开设了《口述历史理论与实务》课程，让更多的学生开始走进并了解这个“冷僻领域”，并加入到她的研究团队中来。2014年，由她指导的国家级大创项目《立体式空中的活态历史：天津地方新闻史新探（1886-1949）》以“优秀”等级结项，其中扎实的口述历史研究方法成为了最大的亮点。

　　努力的结果是沉甸甸的。陈娜从旅行箱中拿出3块移动硬盘，“这里存放着所有访谈学者的音视频资料，都是我的宝贝！”3块移动硬盘，装得下超过一千部电影，可在陈娜独自背上行囊做研究的7年里，她的心路历程可能一千部电影也拍不完。

　　“只有知道自己从哪里来，才能知道自己将向何处去，口述历史正是我们了解自己、了解世界、了解未来的窗口。” 从今年9月开始，陈娜开始家族史的研究，与她的学生一同在口述历史研究的道路上继续前行。