海外华文教育驶入“快车道”（侨界关注）

　　据马新社中文网报道，马来西亚华人公会会长廖中莱近日表示，马来西亚华人公会在建设华人小学方面取得突破，马来西亚政府最近宣布增建10所华人小学，马来西亚华人公会将确保在国家制度内，以制度化方式增建华人小学。

　　华文教育持续发展

　　据报道，11月7日，2017年“华文教育·教师研习”教材教法培训班（第二期）在昆明举行开班仪式。该培训班主要对海外教师进行语文和数学教学教法的综合培训。

　　“教育是推动社会进步的力量，希望我们能凭借自己的微薄之力，为缅甸华文教育事业做出贡献，推动缅甸社会进步。”11月7日，前来昆明参加培训的缅甸华文教师张老柱在发言中说。这也是众多海外华文教师的共同心声。

　　与此同时，在福州举办的第五届海峡两岸学前教育论坛上，来自菲律宾、马来西亚、新加坡和泰国的海外华文学校代表表示，期冀借助“一带一路”建设寻求与中国更多合作机会，更好地传承中华优秀文化。

　　作为教育部和国侨办“一带一路”援外华文启蒙教育项目，福建多所学校近年利用海外幼儿教师培训中心、海外华文启蒙教育研究基地、《华文启蒙教育报》等平台，为海外华校培养、培训华文教育师资，提升华文教育国际传播水平。

　　近日，厦门又以“嘉庚”之名，设立了面向华侨华人子弟的奖学金，不仅为希望回到祖（籍）国接受教育的学子提供圆梦机会，也为推广海外华文教育、推动中华文化在“海丝”沿线国家传播架起桥梁。

　　随着中国综合国力的不断增强和国际地位的提高，海外华文教育事业也逐渐驶入快车道，海外华文学校如“雨后春笋”般诞生，华侨华人学习华文已形成高潮，还有许多国家出现了“华文热”。

　　方针政策助推华文热

　　进入21世纪后，海外华文教育迎来了历史上最好的发展时期。十多年以来，我们国家投入了大量财力、物力和人力，在海外传播中华文化，成绩斐然；海外华侨华人的华文学校依靠祖（籍）国和侨胞的支持，发展也极为迅速，他们传承中华文化的成绩也是令人瞩目。

　　菲律宾华教中心主任黄端铭在接受本报采访时表示，菲律宾华校由各地华人社区集资创办，一代代坚持下来，是菲律宾华侨华人对其后裔进行华文教育最重要的场所。此外，华校多年来开门办学，接纳原住民和其他友族的后裔也来华校上学，接受华文教育，把华文和中华文化推向主流社会和其他族群。

　　旅居西雅图的华人崔依依说，在西雅图开办的华文学校有孔子学院、华盛顿国际学校、西北中文学校等十多家。而且美国的大部分蒙特梭利学校都开设有华文课程，很受本土家长和孩子的欢迎。

　　海外华文教育的发展，离不开祖（籍）国对海外华文教育的支持和帮助。国务院侨办主任裘援平此前表示，中国海外交流协会将加大对海外华文教育支持力度，推动华文教育标准化、正规化、专业化发展，最终实现在侨胞聚居地区，有意愿学习华文的华裔青少年有书读、有学上、有合格教师教。

　　中山大学人类学系副教授、华侨华人研究中心研究员段颖认为，一方面国家支持把华文作为第二外语来推向世界，另外一方面，是在跟各个地方的大学建立华文教育的合作机制，比如说派遣机制、学位认可制度等。

　　中国国侨办外派教师、菲律宾红烛华文教育基金会咨询委员张杰接受本报采访时表示，对于华人来说：“学习华文，不仅仅是为了保留民族的语言和文化，更是为了提升与祖（籍）国沟通和交流能力水平。”

　　借“一带一路”东风腾飞

　　随着“一带一路”倡议的实施，世界华文教育发展迎来了新的历史机遇，被赋予新的时代内涵。“一带一路”倡议的共商、共建、共享策略，可以为海外华文教育建设保驾护航。

　　当前，中国成为世界第二大经济体，国际影响力不断攀升，各国政府对华文教育的政策已经有所转变。华文教育得以更靠近所在国家的主流教育体制，享有政府的教育资源和发展资助，也为华文课程的开设与教学提供法律保障。海外华文教育也因此被赋予了更为丰富的时代特色。

　　段颖说：“‘一带一路’倡议为华文教育带来了机遇，对华文教育的发展有积极影响，它加强了文化交流和商业贸易往来，所以对于双语人才的需求就会增大。因此，华文教育除了传承中华文化、强化当地华人的文化认同外，会成为一个潜在的巨大市场。”

　　随着中国经济实力、政治影响力的提高和“一带一路”建设的推进，华文教育已经成为构筑世界华人命运共同体，乃至人类命运共同体重要组成部分。

　　华文教育借“一带一路”东风，肩负以华文教学传承和发扬中华文化光荣使命，不断前行。