儿童电影可学“荷兰经验”（时事点评）

　　2015年中国电影票房突破440亿元，但其中来自儿童电影的贡献却屈指可数。作为中国影人的一大痛处，题材受限、数量稀少、质量不高、观影人数少，已成为儿童电影难以突破的屏障。

　　然而在荷兰，目前发行的所有电影中，高达24%的份额是儿童电影。据《北京青年报》报道，近日在北京国际电影节特别活动“中国·荷兰儿童电影研讨会”上，荷兰电影界人士与中国影人分享了儿童电影的“荷兰经验”。

　　在我国电影产业不断做大做强的当下，国产成年人电影可谓类型丰富，喜剧、动作、魔幻、爱情等全面开花，可儿童电影却被其他类型的电影“甩下几条街”，不仅数量稀少、质量不高，而且基本是动画片。如今看来，我们不妨多学学“荷兰经验”。

　　“荷兰经验”中，最重要的是“尽可能地多拍儿童真人电影，也就是多拍故事片。”在不少“70后”、“80后”的记忆中，《小兵张嘎》、《霹雳贝贝》、《三毛从军记》、《城南旧事》等优秀儿童故事片，唤醒了他们的爱与诚、美与真、善良和可爱，滋养着他们的精神世界。现在的孩子同样需要真人故事片记录下他们的欢笑，给他们留下不会磨灭的文化记忆，留下一个民族成长与壮大的见证。可如今，孩子们可以观看、能够记住的优秀儿童故事片又有多少？

　　拍摄儿童动画片是好莱坞一大长处，好莱坞的儿童动画片早已提高了中国孩子与家长的欣赏水平。然而，目前我国绝大多数动画片，无论故事还是布景特效等，基本无法企及好莱坞，甚至被评价为“给小孩子看的美术片”、“太幼稚”。事实上，只热衷于拍摄儿童动画片，且一味模仿好莱坞并不是好出路。荷兰儿童电影就是尽可能地拍真人电影，避免与好莱坞竞争，才在国内外都取得了不错的成绩。

　　荷兰经验的另一项重要特征是“电影人多与学校合作，做一些教学资源的衍生品”。孩子们大多数时间都待在学校，在学校欢笑、哭泣、成长，发生在学校的故事也最多、最鲜活感人，这是儿童电影创作的富矿。电影人只有投入足够时间与精力，深入学校挖掘资源，把握孩子们的生活和心灵，创作出的儿童电影才接地气。相比之下，闭门造车的儿童电影注定会失败。

　　此外，“把儿童电影当作学校教育的补充”也十分重要。学校对孩子们进行思想道德教育，仅有枯燥空洞的说教难有效果。然而，通过组织孩子看电影，创作微电影等来教育、熏陶、引导孩子们形成正确的人生观念，就显然更巧妙，也更真实自然。

　　在荷兰，政府电影拨款的40%用于拍摄儿童电影。时下，国产儿童电影数量稀少、质量不高，多是因为追求高票房、大回报的电影投资商觉得儿童电影“钱景”不好，而愿意拍摄者又经费短缺。可以说，我国也该有这种倾斜政策，给儿童电影创作“添柴加薪”，使其不必因过于担心市场成败而放弃。

　　（据《工人日报》）