开动脑筋出高招（点点滴滴）

　　今天选登了荷兰丹华文化教育中心汉语教师郑楠的一篇教学体会，希望对广大读者有启发和借鉴作用。

　　目前，海外学习中文的群体早已从中小学生扩展到的成年人。他们年龄不同，职业不同，社会经历不同，知识水平不同。对于这些个人情况千差万别的汉语学习者来说，其所适用的学习方法、学习内容也不尽相同。这就需要汉语教师具有较高的教学水平，有针对性地尝试和研究，开发出适合的教材、教法。

　　随着世界各国汉语学习者人数不断增加，海外汉语教师队伍也在不断壮大。受工作经验、知识结构等因素的限制，一个老师的能力往往是有限的。俗话说，众人拾柴火焰高；三个臭皮匠，顶个诸葛亮。你出一个点子，我提一个妙想，他尝试了一个新形式……如果千千万万工作在海外汉语教学第一线的老师都能结合自己所教学生的实际情况制定教学计划，摸索教学经验，总结成败得失，并与遍布世界各地的同行分享，则会对于推动海外汉语教学起到积极的推进作用。

　　其实，汉语教师不能只是“埋头拉车”，仅仅满足于上好每周的那几节课，还要“抬头看路”，及时总结和梳理教学经验体会。因为你们握有丰富的第一手资料，在创新和改进教法方面最有发言权。

　　希望每一个海外汉语教师都能够像郑楠老师这样，积极开动脑筋，做个有心人。《学中文》版将一如既往地为大家搭建好一个交流平台，希望收到更多来稿，既介绍具有可操作性的教学方式方法，也可以把自己良好的教学效果给大家晒一晒。