华文教师新加坡获殊荣

　　在推动教师阅读风气和教学实践上所展现的魄力与热忱，让教学资历仅5年的苏章恺（30岁），从本地3万名教师中脱颖而出，成为今年新加坡教师学院卓越贡献奖得主。

　　为表扬促进教师专业发展的教育工作者和伙伴，新加坡教师学院去年起设立新加坡教师学院贡献奖，共颁发三大奖项，卓越贡献奖是当中至高荣誉的奖项。今年仅有苏章恺独享这份荣耀，他也是至今唯一获得这项殊荣的华文教师。

　　苏章恺既是南洋女中的华文教师，也是第三代读书会副会长和教育部阳光团队队员之一，在实践新华文课程和教学法上起领头作用，进而与其他华文教师分享心得。

　　获奖之后，苏章恺收到了来自四面八方华文教师的祝贺，让他受宠若惊，也更深刻感受到奖项的“重量”。他受访时说：“这次获奖的最大意义是，唯一获奖的是位华文教师。在本地当华文教师不容易，感觉总是矮人一截，我希望这个奖项能够激励所有华文教师，提高大家的士气。”

　　苏章恺受小学华文教师、第三代读书会会长苏燕萍启发，初级学院毕业后就申请了教育部奖学金。

　　教育学院毕业后，苏章恺最初在成康中学任教，去年才转到南洋女中。他受访时表示，“学生永远是教师最大的推动力，在成康，当我看到学生愿意学、学得开心，就很欣慰。在南中，发现自己能进一步拓展学生的兴趣时也很有满足感。”

　　有趣的是，年纪尚轻的苏章恺醉心研究厦语片和潮剧，至今已收藏了上千张黑胶唱片、影碟和电影杂志，还捐了近40公斤重的电影史料给香港电影资料馆。

　　他说：“很多人觉得新加坡没有历史，没有文化，其实不然。本地电影在上世纪五六十年代也曾有过辉煌的历史，并不是从梁智强的电影开始，只是很多人不知道。”

　　他跟着如数家珍地列举《马来亚之恋》、《新加坡小姐》等电影，一一介绍它们的内容，指出在那个动荡时代下所创作的很多部电影，其实都反映了新加坡人寻找身份认同的过程，意义深刻。

　　“现在很多年轻一代只认识好莱坞和韩国的文化，反而对自己的文化一知半解。我认为只有在认清自己的文化，知道自己拥有什么，才能真正地面向国际。现在的学生有很多机会与海外师生交流，我常告诉他们，当人家问起新加坡有什么时，你只能提圣淘沙、鱼尾狮，那就太表面了。”（摘自新加坡《联合早报》）