中华文化是中国梦的精神力量

　　习近平总书记在8月19日召开的全国宣传思想工作会议上指出，“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力”。作为京剧文化传播者，这句话，勾起我的思绪。我们有哪些“突出优势”？我们用好它们了吗？我们还要做些什么呢？

　　京剧是中国传统文化的翘楚。说老实话，世纪之初，包括京剧在内的许多传统文化在国内的境遇，是既让人痛心，又让人灰心的。为此，2003年，我在十届全国政协一次会议上提出了“京剧进中小学”提案。此后年年不断重提，如此坚持五年之后，教育部终于决定2008年3月到2009年7月在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省市开展试点工作，在音乐课程中增加京剧内容，并在试点的基础上逐步向全国推开。

　　在遭遇选曲风波时，我又连夜整理出《关于京剧进中小学课堂的一点建议》，并与著名京剧表演艺术家梅葆玖先生等43名全国政协委员联名提案《中小学生京剧义务教育内容要慎之又慎》，当面递给了时任教育部长周济，及时引导了社会舆论。

　　此后，我的主要精力集中在推动京剧进大学和海外推广上。2007年10月，中国人民大学国剧研究中心挂牌，2011年6月北京外国语大学艺术研究院成立，并陆续出版了一系列多语种的京剧表演理论著作。然而让我始终挂记的，还是京剧娃娃们那一双双澄澈的眼睛和真稚的童音。近年来，我多次到深圳宝安区调研京剧进校园的落实情况。

　　“京剧进校园”提案的提出，到今天已经十个年头了。因为“京剧进校园”，很多孩子爱上了京剧，由此而激发青少年学习京剧的热情，极大地促进了优秀传统文化的传承、弘扬，这是令我作为全国政协委员最为欣慰的事。一个不足2000字，但却经得起历史考验的小小提案，足以改变很多孩子一生对京剧的态度，进而树立积极阳光的主流价值观，而这将成为陪伴他们一生的财富。我们的优秀传统文化，正应该在这种“润物细无声”的渗透中，通过我们的努力得以传承。

　　日前，“首届全国少儿京剧电视大赛”（简称“少京赛”）落下帷幕。据统计，自开播以来累计观众超过4亿人次，成为央视戏曲频道开播以来收视率最高的栏目。让我欣慰的是，这次有2000多个孩子分别在全国的十个赛区内报名成为“少京赛”正式选手，如统计实际参与人数达上万，这在十年前是几乎不能想象的事。通过“京剧进中小学”历经5年的建设性工作，京剧能再次在青少年群体中“升温”，我为自己多多少少在其中做出了贡献感到欣慰。

　　“弘扬主旋律,传播正能量”。从以京剧为代表的优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量，并使之传承传播下去，正是我们这一代人面临的重大命题，更是我们必须承担起的历史责任。而这种传承，需要一件件的小事叠加。