书法课上写“春”

　　中国农历春节一般在1、2月之间，此时我们的春季书法班刚刚开课几周。初学书法，学生对于中国书法艺术和生命的连接不易理解，而把“春节”文化植于书法课中，每每受到学生的欢迎。

　　“中国的春节，就是新的一年春天开始之时”。我的话音刚落，学过东方历史课程的布雷特举手发问：“中国是一个古老的农业国，农历是根据地球和太阳的运转关系确定节气的；这样说，春节是春天的开始，应该适合北半球的所有国家。春节应是一个国际节日。”他的发言，把全班学生的话匣子打开了，“春节”的国际性引发了新的思考。

　　然后，每一位同学开始用毛笔练习书写楷书“春”字。对“春”他们有了新的理解，书写得特别认真，将内心的感悟贯注在横竖撇捺之间。然后，我发下在课前准备好的方形红纸，让他们将“春”写在红纸正中，每位同学都完成了一件书法习作。

　　曾去过中国、正在学汉语的大高个威尔又举手发问：“我看见有‘春’、‘福’贴在大门上，但有些是倒着贴的。这是为什么？”

　　“真是一个好问题！”我称赞威尔观察的细致，随后向大家解释道：在汉语发音中“倒”和“到”发同一个音，“春”倒了，就表示“春”到了；“福”倒了，也意味着“福”到了。“倒”在汉语中还有“转换”的含义，把“春”字倒贴，也提醒大家：春天易逝，要抓住好时光！

　　“有意思！”艺术系学生恰尔希脱口而出，“这真是一件行为艺术。原来当代流行的行为艺术早就出现在中国千家万户的大门上了！”这位金发碧眼的恰尔希是书法课堂的高材生，她在全校春节晚会上，用毛笔书写春节对联，行书流利优美，赢得全场喝彩，也把春节晚会推向高潮。

　　（寄自美国）

　　（本文作者系美国丹佛孔子课堂教师）