第13版:文化

人民日报 2026年08月06日 Thu

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为成长增添在场的生动(编辑手记)

董映雪 《人民日报》(2026年08月06日 第 13 版)

  登临狼牙山,读懂英雄故事里的民族气节;走进博物馆,聆听编钟的历史回响;深海基地里,点滴细节浇筑出对科学家精神的理解……正逢暑期,“跟着课本去研学”渐渐流行,原因不仅在其丰富形式,也在于更为深入的文化体验。

  由课本开启一场研学,完成的是从课堂到实践的学习转化。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”当读过的文字融入眼前所见,当单一的感受变得立体深刻,暑期研学就不止于对课堂的补充,也为成长增添行走的真实、在场的生动。

  文旅融合发展,带来更多供给。多元的研学产品、别具特色的研学路线与研学基地,不仅让旅程有声有色,也让假期趣味盎然。随着暑期研学需求持续扩容,文旅供给唯有不断提质,才能实现“双向奔赴”。

  为英雄落泪、与历史共鸣,体现青少年根植内心深处的文化认同与文化自信。扎根生活、贴近自然、面向实践,走过研学之路,孩子们收获的不只是开阔视野,还有中华文化带来的不竭滋养。