别让二手烟扰了就医路

　　何  若

　　在北京一些儿童专科医院及妇幼保健院，医院入口处吸烟现象比较普遍。即便贴着禁烟提示，仍有人无视规定“吞云吐雾”，生病的孩子、产检的孕妇被迫穿过团团烟雾。

　　首先要明确，在北京，在妇幼保健机构、儿童医院抽烟，不管是室内还是室外，都属于违规行为。《北京市控制吸烟条例》明确规定，妇幼保健机构、儿童医院的室内外区域都禁止吸烟。让规定落到实处、切实控制吸烟，应成为一种文明常识，也应加大监管与执法力度。

　　《北京市控制吸烟条例》落地10多年，成效显著，但新问题也不少，比如街头“游烟”扰民、室内抽电子烟、地铁商场入口聚集吸烟等。如此种种，都呼唤规则的进一步优化与升级。

　　治理的精度丈量着城市文明的高度。夯实社会共识，让每个人都有底气对“二手烟”说不，让吸烟者有意识地不去影响他人，一座城市的文明指数、健康指数也会水涨船高。

　　（摘编自《北京日报》，原题为《妇幼医院门口的“烟云”如何管》）

　　体育课归位需观念先动

　　朱浙萍

　　教育部明确，2026年将深入实施学生体质强健计划，着力提升学生体质健康水平，严防“阴阳课表”，严查挤占体育课、课间不准学生出教室等行为。

　　现实中，“被生病的体育老师”“消失的课间”等现象屡受关注。尽管已推行“每天体育2小时”及“课间15分钟”制度，但政策落地是否到位、执行是否打折扣？这正是此次严查的关键所在。

　　让孩子真正动起来，需要学校、老师和全社会的观念先“动”起来。

　　学校的管理思路得“动”起来。不少学校因怕出事、影响学习，才导致出现课表造假、严控课间等情况。管理者应认识到，体质提升能促进学习效率提高，应在守好安全底线的前提下，给学生足够活动空间。

　　评价的指挥棒得“动”起来。不妨将体质健康等设为指标，把健康成效与办学评价挂钩，让体育课真正回归重要位置。

　　活动的空间与形式得“动”起来。场地有限的学校可打造运动“微空间”。还应创新课程，丰富体育供给，让学生从“要我练”变成“我要练”。

　　学校敢于放手、评价更加科学、社会形成共识，课间才会真正回归活力，孩子才能“身上有汗、眼里有光、脚下有力”。

　　（摘编自《浙江日报》，原题为《别再让体育老师无端“生病”》）