变味“升学宴”不可取

　　当下正值录取升学季，在一些地方，办“升学宴”成为一种风气，各地餐饮商家也顺势推出各式各样的“升学宴”套餐。

　　家长对孩子寄予厚望，希望通过宴席来庆祝孩子成功升学，并借此机会与亲朋好友分享喜悦。然而，这种庆祝方式在一些地方逐渐变味成为攀比炫耀的活动。这不仅会给家庭带来一定的经济负担，也会助推形成不良社会风气。

　　“升学宴”变味，源于个别人内心对成功的误读和对面子的追求。他们唯考试成绩论成败，忽略了人格、品德等其他方面的重要性。希望通过宴席来展示孩子的“成功”，是对教育内涵的忽视。同时，由于缺乏有效的引导和规范，这种追求逐渐演变成盲目攀比。

　　事实上，宴席从来都不是分享升学喜悦的最好表达，更不是唯一表达。真正的庆祝应该更加注重内心的感受与亲情的传递，而非外在的奢华与排场。与宴席相比，一张亲手制作的贺卡，一声温暖人心的祝福，一份悉心的叮嘱，更能表达无限的欢心与喜悦，希望这样的表达成为庆祝升学的主旋律。

　　广东广州市  尹贵龙

　　“研学游”要名副其实

　　近年来，暑假“研学游”越来越热。利用假期研学旅行，有助于学生拓宽视野、增长见识，补充书本外的知识，让学生跳出学校围墙，到外面的广阔天地去看世界。

　　然而，目前的“研学游”市场尤其是海外市场还不够规范。个别团队用名师做噱头，存在价格虚高，收费项目不清楚等问题。承办“研学游”的机构也鱼龙混杂，有的资质不全，研学项目也良莠不齐。另外，有的“研学游”片面追求形式，“游而不研”等问题也较为突出。

　　既然在“游”中纳入“研”，“研学游”还是要名副其实，回到提升学生综合素质的本原，才能让家长和学生都满意。有关部门要加强对“研学游”市场的监管：一方面规范收费标准，另一方面可通过行业标准对“研学游”项目有所规范。如最近浙江推出了中小学生研学旅行的课程指南，对研学旅行的课程性质、课程目标、课程规划实施等都作出了明确规定。同时，还应建立健全中小学生参加“研学游”的评价机制，促进“研学游”品质提升。

　　河北石家庄市  戴先任