2021年，全国义务教育阶段体育、艺术和劳动技术课程教师相较十年前分别增长了55.4%、52.3%和18.3%。95%的学校能保障学生每天在校锻炼1小时，近87%的学生在中小学接受了艺术教育……这十年，义务教育音体美劳等课程建设明显加强，有利于促进学生全面发展、成长成才。
这正是：
坚持五育并举，
推进素质教育。
助力人才发展，
满足社会所需。
燕 陆文
第05版:评论
人民日报
2022年10月28日 星期五
图片报道
《 人民日报 》（ 2022年10月28日 第 05 版）
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贵州省黔东南苗族侗族自治州丹寨县，扬武镇中学开展以“民族文化进课堂”为主题的活动，学生在艺术课上体验苗族蜡染绘画。 |
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江苏省淮安市淮阴区淮高镇老张集中心小学，学生在体育课上开心运动，参加障碍跳。 |
2021年，全国义务教育阶段体育、艺术和劳动技术课程教师相较十年前分别增长了55.4%、52.3%和18.3%。95%的学校能保障学生每天在校锻炼1小时，近87%的学生在中小学接受了艺术教育……这十年，义务教育音体美劳等课程建设明显加强，有利于促进学生全面发展、成长成才。
这正是：
坚持五育并举，
推进素质教育。
助力人才发展，
满足社会所需。
燕 陆文
