徐荣谦：中医儿科不老童

    初冬时节，《民生周刊》记者走进徐荣谦的工作室时，正遇到一位慕名而来的患儿家长。

    “徐老，这是孩子舌苔的照片，麻烦您再给看看。”“孩子近日都有哪些症状？”“其他方面好多了，就是老盗汗。”“来，我说你记一下，淡竹叶10克，芦根15克……”眼前这位精神矍铄的长者，就是北京中医药大学东直门医院儿科主任医师、教授徐荣谦。

    悬壶50载，专业从事中医儿科45年，步入古稀之年的徐荣谦始终对中医儿科倾尽心力。“我自称不老童，永远保持年轻心态。” 

    立根固本

    1950年，徐荣谦出生于吉林省蛟河市一个中医世家。8岁时，他就开始诵读《药性歌括四百味》等中医入门书籍，“人参味甘，大补元气，止渴生津，调营养卫。黄芪性温，收汗固表，托疮生肌，气虚莫少……”在旁人看来拗口难懂的药名药性，还没上小学，徐荣谦就已倒背如流。

    1966年至1968年，是徐荣谦随父亲系统学习中医的3年。当时，对他产生直接影响的有3本书，即《药性歌括四百味》《汤头歌诀》《濒湖脉学》，父亲告诉他，这是学习中医的“立根固本”之作。

    “正是这几本书，为我进入中医殿堂打下基础。”作为著名中医儿科医学家刘弼臣的大弟子、臣字门第六代嫡系传人，徐荣谦至今仍要求弟子们熟读这3本书，“凡是没有背的，要从头开始背，这是一生受用的。”

    1968年，徐荣谦到河南插队，懂医的他干起了村卫生员的活儿。“当时，并没有完全脱产，白天要下地干农活，是半医半农的农村卫生员。”多年后回忆起当时的经历，徐荣谦仍记忆犹新。

    1972年，蛟河举办首届赤脚医生培训班，徐荣谦被推荐参加。结业后，他回到生产大队当起赤脚医生，背着药箱，悬壶乡里，正式开始行医。后来，怀揣中医梦，徐荣谦顺利考入北京中医药大学（前身为北京中医学院），开始进行专门的中医学习。

    1975年，徐荣谦从北京中医药大学毕业，分配到北京中医药大学东直门医院，自此踏上中医儿科之路。今年，已是徐荣谦在东直门医院从事中医儿科工作的第45个年头。

    创立儿童体质学说

    儿童健康关系千家万户，保障儿童健康工作是万千儿科工作者的职责。

    走上工作岗位后，徐荣谦没有忘记在农村当赤脚医生时的所见所闻，他深知基层中医儿科发展状况，尤其是中医儿科人才紧缺的问题。他认为，缓解儿童看病难，中医具有独特优势。“中医在防治儿童常见病、多发病、疑难病等方面具有简便、廉价、效果好等特点，往往有独到疗效。”

    结合多年的临床经验，徐荣谦提出“儿童体质学说”，并将儿童的身体状况分为健康、亚健康与疾病3种体态和9种体质。

    在徐荣谦看来，“健康儿童”，不仅仅指有强健的体魄，更是有道德、有豪气、有智慧的儿童。经过大量实地走访调研，徐荣谦发现，我国真正意义上的“健康儿童”比例仅占20%左右，疾病状态的儿童占15%～20%，相当一部分是亚健康儿童，这部分体态占儿童总数的60%～70%。“儿童亚健康问题必须得到重视。”

    徐荣谦提出，儿童身体具有鲜明遗传特征的神、魂、意、魄、志，主导着全身基本生理功能和精神活动，同时这也是小儿体质形成的核心。他认为，“除了受到父母体质的影响，儿童体质还受到生活方式、教育、自然环境等因素影响，具有千变万化的特点，形成不同的特禀体质。”

    他创造性地提出元阳论和三阳学说，完善了少阳学说，并将少阳学说理论贯穿于其主编的教材和著作中，为发展中医儿科基本理论作出重要贡献。

    徐荣谦说，从治未病的高度，认识儿童体质，通过“纠偏”，即合理的调理，亚健康状态的儿童是可以恢复到健康儿童状态的。

    师带徒

    11月9日，《健康儿童行动提升计划（2021—2025年）》发布，计划明确，将儿童中医药保健提升行动作为重要工作之一。

    计划明确，在全国县级以上公立中医院普遍设立儿科，推进儿童中医保健进社区进家庭，0～36个月儿童中医药健康管理服务率达到85%以上。计划提出加强儿科中医药人才培养，通过师带徒等形式，培训儿科中医药业务骨干；积极推广应用小儿推拿等中医药适宜技术，强化中医药在儿童医疗保健中的重要作用；建设一批中医儿科特色专科。

    徐荣谦深知师带徒制对中医人才培养的意义。“我跟刘老整整学习了5年，对我的影响非常大，拓展了视野，增强了信心，也为我后来从事中医儿科之路指明了方向。”徐荣谦所属的臣字门学术流派，历经200多年，已传到第七代。作为国家级第五批、北京市第四批师承指导老师，徐荣谦培养了180名弟子。

    “毕生医童，解儿疾苦；保我赤子，护童幸福；童心不老，青春永驻；童强国昌，江山永固。”徐荣谦说，“希望为基层中医院培养更多留得下、用得上的中医儿科人才，改善当前中医儿科人员短缺状态，让中医儿科植根基层，惠及更多患儿。”