林语堂“相面打分”

    1929年，林语堂到上海东吴大学法学院教授英文。他知识渊博又风趣幽默，很受学生欢迎，每堂课都座无虚席。

    林语堂从不要求学生死记硬背，用的教材也不固定，多是从英文报纸杂志上节选的，实用易懂。他也不会逐句讲解，而是挑几个似同实异的单词详加比较，比如以中文的“笑”为例，引出英文的“大笑”“微笑”“假笑”等，让学生触类旁通。学生有疑问，他就把课堂变成热闹的答疑讨论课。最令人惊讶的是，林语堂从不举行考试，而是“相面打分”。

    每到学期结束，林语堂就坐在讲台上，拿出花名册，被点到的学生依次站起。他像相面先生一般，看一眼站起的学生，就写下分数。碰到一两个拿捏不准的学生，他就叫到讲台前，用英语随意聊上几句，然后给分。

    这一做法引起了质疑。林语堂说，自己早就熟知全班学生的模样，而且熟知每张面孔在课堂上的表现，正因为每位学生的学习能力和程度他都了然于心，所以看一眼就知道给多少分。林语堂的学生薛光前感慨道：“林教授打下的分数，其公正程度，远超过一般以笔试命题计分的方法，所以在同学们心中，无不佩服。”