近日，深圳南山区小学四年级数学期末试卷因题量、难度大，部分学校临时通知考试时间延长20分钟，从而引发热议。试卷有多难呢？有老师表示：“这次数学考试，没有强大的阅读理解能力，光读题就会让孩子崩溃。”
即便延长20分钟，这些试题对四年级孩子来说仍是极大挑战。这不仅让孩子在考试中手忙脚乱，影响发挥，还会使他们对数学产生畏难情绪，违背了数学教学培养兴趣、激发探索精神的初衷。
教育改革不能操之过急，试卷命题应充分考虑学生的年龄特点和认知水平。学校和教育主管部门在探索新教学方式和命题思路时，要以学生为本，多做调研，确保每一次改革都能切实助力学生成长，而非成为他们难以承受的负担。
