删古诗“减负”，学英语就不累了？（各抒己见）

　　【引子】　上海小学“减负”，旧版一年级语文课本中的8首古诗全被删除。

　　【微论】　从删鲁迅，到删古诗，“语文”这门承载母语教育和文化启蒙的学科，正在变得越来越单薄，越来越浮躁，越来越功利。自古以来，中国的学堂就以古诗、三字经、千字文、增广贤文、声律启蒙等富有哲理、通俗易懂的“声律”来启蒙孩子，从小培养求真、向善、爱美的情操。从《诗经》到《离骚》，从楚辞到唐诗宋词元曲，古体诗词更是中华民族传统文化的优秀基因和重要根脉。从“声律”中学习母语、受到启蒙，传承的不仅是汉语表达的方式，而且是汉语文化的内涵；不仅是有形的文脉，而且是无形的精神。然而，随着白话文的兴起，古文被扔进了历史的垃圾桶，古诗也受了池鱼之殃，渐被冷落遗忘。现在，一些大学生写作文错别字连篇，行文没有条理，语句也不通顺，根本不知道怎么说“中文”、用汉语。另一方面，则是幼儿园就开始学英语、背单词。学校、老师、家长对英语的狂热和自觉，大有让汉语作古而后快的冲动。因为，目的很简单：让孩子出国留学，加入外籍。为了不让孩子“输在起跑线”，给他们灌输疯狂英语，让他们死记硬背单词，比学古诗“有用”多了。把古诗全删了就能“减负”，难道学英语就不是“加负”、就不该减负么？