若无“热点”，评论何为？

    评论未必追“热点”

    新闻评论，需要新闻报道来做评论对象。报社的评论编辑，每天要做的功课，是在各个网站上浏览新闻，搜寻可以拿来评说一番的话题。如果没有比较出彩的新闻报道，就叹道：“今天的新闻太淡！”有时候，能引起广泛关注的新闻热点会在一段时间内接连出现，呈目不暇接之势，这种时候，评论部的日子最好过了，话题丰富到写不过来，只嫌版面太少。由此，一些评论编辑顺理成章地形成了一种意识或下意识：新闻评论的价值，是由新闻报道决定的；新闻是否“热”，决定了其评论价值的高低；似乎对热点新闻的评论就一定比非热点评论的价值要高。这样的认识，导致了对新闻热点的简单依赖，而忽视了对评论思想价值的追求。

    某一新闻事件，或某一社会现象，之所以成为社会广泛关注的“热点”，或是因为其反映了一个时期内比较尖锐的社会矛盾，反映了某种普遍的社会思潮或社会共同心理；或是跟广大人民重大的、切身的利益有关，凝聚了人们的普遍关切；还有一种情况，处于转型期的社会不时出现一些在众人看来是离奇、反常的人和事，这些人常有“雷人”的行为或言词，令众人十分关注而又大惑不解。这些都需要冷静地看待，仔细地爬梳有关事件发生、发展的脉络，分析有关人物的心理轨迹，从中寻找新闻事件的成因。但是，有的论者的兴趣并不在此，只满足于论点的火爆，情绪宣泄是否痛快，能否吸引眼球，而论点是否恰当，判断是否恰当准确，有无失误或偏差，会不会误导读者，就顾不上了，这样的文章，其实是对不起“热点”的。

    过于依赖“热点”，一些评论难免流于简单、片面，是否跟作者的“评论观”有一定关系？所谓“评论观”，就是对评论的作用、价值的理解，换句话说就是：评论是干什么的？评论有什么用？有时候，“热点”新闻出现后，哪怕写不出有一定见地的评论，也要硬凑一篇放在版面上，理由是“要有我们自己的态度”。其实，评论的“态度”跟大多数公众的看法并没有什么区别，看问题的角度也很一般，不能为读者提供认识问题的帮助。这也是一种“评论观”——评论是“表态”用的，表了态了，评论的任务就算完成了。满足于“立场坚定、旗帜鲜明”，自然就不会在追求评论的思想价值上用力。

    评论的价值在思想

    评论之所以有价值，在于其有思想。这里所说的思想，不是深奥的理论，不是大思想家那种形成思想体系的思想。一篇新闻评论，只要有比较独到的见解、见地，对读者有一定的启发、启迪作用，就是有一定的思想价值了。不是说现在思想多元，价值多元吗？对同一件事情的若干“元”的看法中，总有一“元”比其他各“元”的看法更正确一点，更深刻、更全面，更独到一点，对人更有启发、启迪意义些，这样的文章，就算是有思想的文章。

    评论怎样才能具有思想价值呢？写评论就是做判断，判断准确，是评论最基本的思想价值。社会现象，包括人的思想、行为。如何评价其性质、缘由、好坏，往往公说公有理，婆说婆有理，众说纷纭，莫衷一是；这时候，媒体评论应该表现出自己的判断力来。有的新闻事件中矛盾错综复杂，有些新闻人物的某个行为涉及道德、法律、人情等多方面的评价，不是一个简单的判断就能说清楚的。对相关内容的深入、全面把握，需要对关键细节的敏感，对人物关系的细致入微的体察，对各种事实的判断——定性、定量、确定因果关系，要把握好分寸，尽可能准确，没有这些工夫，一篇评论文章很容易失之粗疏、简单和片面。在雅安地震中，宝兴县县长马军说该县房屋全部受损，其中包括汶川地震后的新建房屋。一些网友在微博上提到这个信息时，气愤地说这些新建房屋是豆腐渣工程。这里也有一个判断是否准确的问题。房屋如果只是轻度受损，恐怕不能说是“豆腐渣”。评论写作，在关键事实上一定要准确，没有搞清楚宁可不写。

    许多新闻事件涉及某个专业领域，新闻评论的任务虽然不是专业理论，但是你在评论相关问题时，要懂得一些主要的、关键性的专业知识，至少要对相关领域、相关问题有一个全面的了解，才不至于说外行话。

    因为报纸版面的限制，一篇评论文章不过千把字，对一个稍稍复杂一点的新闻事件，只能选择一两个角度去评论，只能采取“抓住一点，不及其余”的策略，不可能面面俱到。但是，下笔前，作者必须对整个新闻事件的具体内容做全面、细致的考察；必须对新闻事件有整体、全面的把握，形成文字的那“一点”才可能避免简单和片面。这跟海明威关于小说创作的“冰山理论”是同样的道理，你写出来的只是冰山的一角，但你必须把握海面以下的整座“冰山”。评论的思想价值，就建立在对整座“冰山”的把握上，只看到冰山一角就急于下笔，这样的文章很难说有多少思想价值。过于追求“热点”效应的评论，往往没有耐心或没有认识能力去把握整座“冰山”。

    有一篇报道说，一个幼儿园大班的三十几名家长，商量好了要办一场迎新晚会， 每个孩子（外加两名家长）交800元活动费——都是家长委员会事先通知并征求所有家长意见的。正在孩子、老师、家长快乐地为晚会做准备的时候，一个投诉“乱收费”的电话打到教育局，迎新晚会被叫停……大家估计，这个举报电话是某个家长打的。报道最后借家长之口问：“那位家长，当面同意，还交了钱，为什么背后搞这种小动作？”显然，报道把问题归结为某位家长缺乏契约意识，说话不算数。其实，再追问一句，就触及到问题的核心了：为什么这个家长当时不提出反对意见呢？大家赞成交800元，说明交得起钱的是多数，一个人不同意，不是让大家知道他连800元也交不起吗？能保证其他家长回家不说吗？自己的孩子会不会被其他孩子嘲笑？以金钱、物质衡量、评价一个人的价值，成为普遍的社会“共识”后，不怎么富裕的人，话语权自然为钱（少）所困——这个社会现实，才是这个新闻事件下面的“冰山”。相比之下，“契约说”显然流于表象了。红楼梦里“人情练达即文章，世事洞明皆学问”，说的也是这个道理，你要讨论的只有一两个问题，但是只要这个问题是有现实性的，那么它就和整个现实联系在一起，你要对一定范围内的“人情”和“世事”有比较全面的把握，你才能对你要讨论的那个问题准确“定位”，你的论点才可能是有价值的。

    评论也是新闻

    新闻评论也是新闻的一个种类，一种新闻体裁，评论也有自己的新闻性。评论的新闻性在哪里？在于其观点，在于其思想；新闻事件，凝聚了社会的最新变化，评论员对此做出及时、恰当的判断，表明自己的观点，就是评论的“新”。评论价值的大小，就在于判断是否准确，分析是否深入，是否对读者有启发、参照的价值。

    追求评论的思想价值，评论对象即使是不被人广泛关注的“冷新闻”，也能让读者有所收益；过度依赖新闻“热”点，不注意评论深度，“热”新闻“冷”了，评论也被人遗忘了；因为这样的评论没有自己的价值，没有自己的生命力，只是新闻热点的附庸。相反，真正有批评理性，有思想价值的文章，过了许久，都会被读者记住；一些评论员写评论时间长了，会慢慢地拥有一批自己的忠实读者，主要还是靠他文章的说服力、认识价值和独特的评论风格，获取了读者的信任。

    评论的思想价值，不仅体现在论点上，还体现在论证过程中，体现在论证逻辑上。这些价值，跟相关的新闻报道是不是“热点”，没有太大的关系——评论的价值，主要是由评论员的水准和读者的接受程度决定的，而不是由新闻的“热度”所决定的。

    新闻竞争，对报纸的评论版来说，不可能是新闻热点的竞争，只能是对新闻热点的挖掘、利用深度的竞争，即评论深度的竞争，归根结底是思想的竞争；因此，一张报纸的评论版，必须以思想价值为自己的追求。这样的评论版面，读者才有阅读你的价值；只有在读者中建立自己的思想形象，评论才能持久地吸引读者。

    （作者系钱江晚报首席评论员）