背景:
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》的发布,标志着近来受到广泛关注的义务教育“双减”终于落地,引起巨大反响,网络上议论纷纷。其中,大家最为关心的话题之一,就是“双减”如何能真正见效。
@黑雪冰凌花:义务教育减负是一个复杂系统工程,守住学校这一主阵地需要进行系统思考和全方位设计,如既要建立良好的家校合作沟通机制,又要创造性地做好课后服务工作;既要完成国家要求的教育教学任务,又要满足学生个性化需求等。总之,守住学校这一主阵地就是守住“双减”的底线,只有守住底线,才能将“双减”落实到底。
@吴学安:减轻义务教育学生作业负担和校外培训负担,关乎人民群众教育获得感的实现、关乎教育高质量发展、关乎教育事业健康发展,涉及各方主体、多方利益,需要以科学的思维方法保证改革顺利推进。“双减”需要校内校外双向发力,关键还是在校内。要着力提高课堂教学水平,落实国家义务教育课程方案和课程标准,通过优化教学过程,规范教学设计,加强教研管理等,让学生在课内学得好、学得足。
@半月谈:“双减”不容打擦边球。对那些顶风作案的学科培训、阳奉阴违的“假整改”,各地要引起高度警惕,发现一起严肃处理一起,让“双减”政策能够完整落地。只有以政策利剑彻底斩断资本干扰、垄断教育行业之手,才能营造更加天朗气清的教育生态,为师生家长撑起一片蔚蓝的成长天空。
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