“双减”政策实施以来，山东省济宁市汶上县教育和体育局多措并举，全面推动“双减”工作取得实效，以制度管理为抓手，规范“双减”落实，明确各方责任，构建了全方位的中小学减负制度体系。

　　课程体系建设稳步推进。学校开发地方特色课程，融入中华优秀传统文化、红色文化、先进文化，如第一实验小学的开笔礼、第三实验小学西和园校区的戏曲教学、第五实验中学的传统武术课程等，全县17个特色社团获得市级认可，有效提升了学生的核心素养。为了让学生们有更多的时间培养兴趣爱好，汶上县通过规范义务教育阶段学生作业管理时间以及推行小学一、二年级“乐考”工作措施，各学校结合自身学校特色细化作业管理，科学安排作业形式与量级，探索作业管控制度，确保家庭作业公示透明，作业布置分层合理，帮助学生们实现全面发展。

　　托管服务内涵丰富多彩。全县所有义务教育学校均实现每周五天的课后服务全覆盖，开发“基本服务+拓展服务”模式，提供放学看护、作业辅导、个性化学习支持等基础服务，同时增设综合素质拓展、兴趣小组、社团活动等拓展服务，激发学生潜能。定期举办读书阅读成果评比大赛，通过征文、朗诵、演讲、表演等形式，促进师生之间的思想交流与成果分享。在暑假期间，具备托管条件的中小学开启了丰富多彩的暑期托管服务。各学校构建了家—校—社多方参与实施的“1+N”暑期托管服务体系（即1为基础课程，N为多元拓展延伸型课程）。教师通过解答疑惑，辅助学生完成自主作业；多元拓展延伸课程包括趣味数学、国学经典、英语沙龙、素描、书法、合唱、泥塑、创客、乒乓球、科学探究等综合课程，让学生在课程超市里自由选择，使他们在轻松愉快的氛围中学习新知识、掌握新技能，促进了综合素质的提升，丰富了学生的暑期生活，促进他们的全面发展与个性化成长。

　　学生睡眠时间充分保障。值得一提的是，汶上县为了让学生们获得充分的睡眠时间，从作息管理、课堂提效、作业统筹、家校协作等方面统筹规划，系统构建睡眠保障实施机制。在校期间，确保学生每天至少1小时的体育活动时间；在课后服务期间，督促学生保质保量的完成作业；在家期间，积极与家长沟通，确保学生有充足的睡眠时间。制定《汶上县普通中小学睡眠保障实施方案》，汶上县成为山东省中小学睡眠保障实验区。

　　立德树人工作全员参与。汶上县成立全环境立德树人宣讲团，举行“千人万场”宣讲活动，一体多翼，丰富宣讲课程。协同发展，多领域共建育人平台。开展“党建+”“传统文化+”“全阅读+”“思政+”“科普教育+”等多种主题的全环境立德树人宣讲形式，先后创建了“红色讲堂”“孔子学堂”“思政大课堂”“大阅读课堂”“劳动实践课堂”等各具特色的课程育人品牌，构建起一个个多元化、融合化的“全环境立德树人”教育实践新阵地。植根儒家文化丰厚土壤，开展“儒乡靓校”品牌学校创建活动，助推了全环境立德树人多元化发展。

　　家校协同育人有效落实。县教体局发布《关于严禁无关活动进校园活动实施方案》，通过暑期教师全员大家访、开通校长热线、举办“校长接待日”“家长进校园”等活动，增强家校沟通。同时，通过“汶水之上 和美人家”主题系列活动，进一步加强家校合作，共同营造良好的育人环境。

　　“双减”政策为汶上教育带来了更深层次的发展和活力，使学校逐渐摆脱“填鸭式教育”的思维惯性，有效缓解了家长“抢跑式学习”的焦虑感，中小学生的课业负担进一步减轻。汶上县教体局将以“双减”为依托，进一步促进学生全面发展，构建和谐健康的教育生态。