为聚焦“立德树人”根本任务，健全“全员育人、全过程育人、全方位育人”体制机制，天津大学自2022年起，推行“师友导师”计划，在辅导员、班主任等思政工作基础上，选聘师德师风高尚、教学科研能力突出的专业教师担任本科生“师友导师”。此计划旨在充分发挥教师在学生思想引领和价值塑造方面的重要作用，“一对一”“手把手”解决学生思想困惑和实际困难。

　　“第一次背井离乡来到大学，生活中一切都让我手足无措，有幸的是我遇到了师友导师姜秀莲老师，无论面临什么难题，她都悉心为我答疑解惑，带我寻觅方向、走出迷茫。”该校自动化学院2022级本科生余瑞超谈及“师友导师”对自己的帮助满怀激动。

　　学校党委将“师友计划”纳入重点工作，高度重视“师友导师”选聘工作，校领导为“师友导师”讲授“聘任第一课”。相较于传统辅导员和班主任，“师友导师”以宿舍为小单元配备，通过“小而精”教育模式，贯通第一课堂与第二课堂教育链路，衔接课程思政与日常教育。学校还通过召开聘任仪式、组织培训研讨、树立先进典型等方式，不断提升“师友导师”的岗位认同感。

　　天津大学英才教授、先进医用材料与医疗器械全国重点实验室副主任、国家重点研发项目首席科学家刘秀云常年辗转奔波在教学科研一线，主动担任本科生“师友导师”，每天忙完科研项目后都会抽出时间与学生谈理想、聊发展、话人生。她时常将智能医学领域“冒热气”的研究成果搬上三尺讲台，带领学生走进行业领军企业研发生产车间，鼓励更多学生爱上现代医学，种下一颗“助力健康中国建设”的种子。

　　在天津大学，与刘秀云一样担任“师友导师”的教师有1587位，占全校教师总数1/2。其中，209位教师具有国家级人才称号，86%的教师具有副高级及以上职称。天津大学将发展全体教师为“师友导师”，成为学生想得起、信得过、靠得住的良师益友。

　　“‘师友计划’是践行‘强国建设、高校何为、教师何为’的生动体现。”学工部部长赵欣谈道。

　　未来，天津大学将持续聚焦“立德树人”根本任务，充分发挥全员育人作用，确保辅导员、班主任、“师友导师”等育人队伍紧密耦合，不断培养堪当民族复兴大任的时代新人。