背景：

　　7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”政策），明确校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。随后，各地也纷纷出台“双减”细则，近年来被资本裹挟、一路狂奔的校外培训行业“熄火”，进入规范发展的时期。曾经，不少家长在校外培训的“内卷”中身心俱疲，如今“双减”政策落地，他们心中的焦虑、压力能否随之化解？除了期待“双减”带来实效之外，还有哪些新的担忧？

　　@上海家长：焦虑是家长心里的火苗，机构起到了添柴的作用。从我自己的生活阅历来看，在疯狂“内卷”中长大的孩子好像更容易让人担心，如身体健康、性格养成、团队意识、亲子关系等方面，由此来看，我对“双减”政策的影响是很期待的。接下来会不会继续给孩子补课，我倾向于顺势而为，但也会观察其他家庭，并根据孩子的学习能力，以及对学校生活的接受情况综合来判断，也不排除补课的可能。

　　@周女士：“双减”给了我放松的理由，却没有给我放松的勇气。每个父母不可能拿孩子的未来做赌注，只要我有一点点能力可以让她不掉队，我一定会用尽全力。以后，我可能还是会“随大流”，周围人都在往前跑，我也不能落后。

　　@孙老师：“双减”政策的落地取得了积极成效，随之而来的培训机构“退费难”、消费者“维权难”等问题也亟待解决。教培机构的春天已经过去，今后会有怎样的发展尚未可知。现阶段家长和机构之间的矛盾才是最需要解决的事情，家长们要团结起来，维护自己的权益不受侵犯。

　　@殷方龙：“双减”政策下，家庭教育作用越发突显。造成中国孩子不堪重负的原因，既有来自社会竞争的压力，也有孩子的父母在教育观上的偏差。因此，要建立良好的教育秩序，切实减轻孩子负担，既要整治好培训机构，也要管好孩子家长。事实已经证明，并非所有家长都拥有正确的教育观，家庭教育同样需要“教育”。很多时候，家庭教育的过度学校化和知识化，背离了家庭教育的本质。