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日前，教育部部长陈宝生表示，对于校外培训“线下减负，线上增负”的现象，教育部高度重视，已经会同有关部门着手研制综合治理文件，不久将会发布。与此同时，教育部提出开展校园APP专项调研，治理校园APP乱象，重点加强学习类APP的规范管理。
新政纷至沓来，整顿的节奏越发紧促，在线教育行业也正在迎来合规大考。
竞争白热化 行业面临洗牌
如今，互联网教育平台百花齐放势不可挡。
近几年，尚德机构、精锐教育、21世纪教育以及英语流利在纽交所上市；与此同时，融资潮高歌猛进，作业盒子、宝宝玩英语、一起作业、成长保、VIPKID、作业帮等平台皆获得超过一亿元的融资……
然而，行业火力全开的同时，许多问题也浮出水面：网络游戏、商业广告等内容及链接在各类APP中层出不穷；预付费退款难、教育分期贷款纠纷等问题接踵而至。
面对问题频发的在线教育市场，2018年11月，教育部、国家市场监管总局、应急管理部三部门联合印发的《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》，明确提到在监管方式上，线上教育将与线下培训机构的管理方式同步。
而后，号称“最严学习类APP监管令”的《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》“上线”，再次为在线教育平台戴上“紧箍咒”。
据媒体不完全统计，目前国内在线教育机构数量达到3000家，规模和运营质量参差不齐。在线教育行业前期在产品推广上花费较多，但待用户达到一定规模后，收入就倾向于广告和知识变现等方式。
但须注意，在线是方式，教育是本质。在线教育并不仅是搭建网络构架，把内容搬到网上去即可。其中，还涉及到用户服务、盈利模式、效果认定、线上线下协调等多方面的因素。
千亿级市值未来可期
三四线城市或将成为主战场
据前瞻产业研究院发布的《2019年中国在线教育行业市场前瞻分析报告》显示，未来几年在线教育用户规模将保持15%左右的速度继续增长，到2024年预计突破4亿人，市场总体规模将突破4500亿元。
电子商务研究中心生活服务电商助理分析师陈礼腾在接受记者采访时指出，互联网教育区别于传统教育的一大特点在于，在线教育需要平台本身拥有强大的技术及研发实力保障。对于在线教育行业来说，借助大数据、人工智能等高新技术能进一步提升教学质量，打造更为全面的教学服务体系。
“我国在教育方面人均投入目前还不高，只是发达国家十分之一的水平。由此可见，我国线上教育目前仍然处于初级阶段。”陈礼腾说，随着家庭收入不断提高，对教育的投入比重也在不断加大，加上我国人口基数的优势以及“二孩”政策落地，我国在线教育的未来发展空间之大足够超乎想象。
此外，业内人士分析认为，在北上广深等一线市场血拼之后，广阔的三四线城市乃至农村成为在线教育平台的主战场。如何通过“互联网+教育”把高品质教育产品和服务渗透到三四线地区，关乎下半场教育竞争的成败，也是促进教育均衡发展的重要考量。
