谁抢走了孩子们的睡眠时间

　　“假期作业一点儿不少，现在临近期末了几乎每科老师都发了好几份卷子，孩子每天晚上都睡得挺晚，”惠聪的爸爸赵先生说。 

　　惠聪是北方某座大城市一所名校的初一学生。自从上了初中，惠聪几乎没在晚上十一点之前睡过觉。“每天都有很多作业要完成。”赵先生说，有几次甚至熬到了次日凌晨一点。

　　■一学期卷子半尺高,作业在挤占中小学生睡眠时间

　　教育管理部门对中小学生的书面作业量有严格的控制。刚刚公布的“减负三十条”中也明确指出：小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟，高中也要合理安排作业时间。 

　　“只要语文老师留了阅读作业，我家孩子那天的睡觉时间就会很晚。”初一学生家长刘女士说，现在学校都非常重视学生的阅读，每周留一到两次阅读作业，通常是阅读经典篇目两章，然后完成读书笔记，“这个作业有的孩子半个小时就读完写完了，我们家孩子只会精读，读一章就得半个小时，读完两章再写读书笔记，仅这一项作业就得花一个半到两个小时。” 

　　“我现在的课外班有语文、数学、外语、物理，另外还有机器人，这些课不可能都在周末上。”初二男孩王政说，所以，每周周一和周四放学后他还要赶到课外班去上课。

　　由此，很多学生每天的生活是这样的：下午四五点走出校门后就奔赴各个校外培训机构中，很多孩子真正开始写作业的时间通常是晚上七八点之后。 

　　学校作业+课外班作业，两种作业叠加，让中小学生的作业量变成了一个无法预知的变量，而学校+课外辅导的生活，让中小学生的睡眠时间向后拖了又拖。

　　■学校间明争暗斗,都陷入“剧场效应”

　　很多人在批评家长们给孩子盲目报课外班时，会说这是“剧场效应”在作怪：大家都在剧场里看戏，每个人都有座位，大家都能看到台上演员的表演。忽然，有一个观众站了起来，周围的人为了看到演出，也被迫站起来看戏。最后越来越多的观众都不得不从坐着看戏变成了站着看戏。 

　　其实，这种“剧场效应”不仅出现在家长中，在学校和学校之间也存在。“有一所学校通过违规办学来提高成绩，其他学校就会效仿。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇对记者说。 

　　一位家长告诉记者，虽然教育管理部门三令五申地不许搞中高考的排行榜，但是这种以高考成绩或中考成绩为依据的学校排行榜，在各种家长群中仍然广为流传，而且“学校开家长会的时候也会提到”。 

　　在大中城市，学校之间的竞争更多地表现为“暗中使劲儿”。 

　　“整整一个学期我很少看到孩子拿学校的课本学习英语，学的基本都是老师推荐的资料，比课本难很多。”惠聪的父亲赵先生说。 

　　为了应对学校之间的战斗，课外培训机构也会采取相应的措施，专门针对不同学校的进度和使用的教学资料“攒”出不同类型的班级。 

　　当学校之间启动这种以升学率为目标的竞争时，本来就有些急功近利的家长也被裹挟其中，这时，孩子的睡眠时间就显得微不足道了。

　　■社交软件+游戏,孩子们牺牲睡眠时间

　　就在学校拼升学率，家长们拼孩子的时候，一种新的因素也来抢占孩子们的睡眠时间了。

　　“如果说以前孩子们睡眠时间不足更多是被动的，那么从2015年的调查看，现在又多了主动的因素。”中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳说。 

　　在新媒体的环境下，中小学生的生活方式也发生了根本的改变，影响他们睡眠时间的因素也变得更为复杂了。 

　　“孩子现在的学习已经非常紧张了，但是仍然手机不离手，晚上我会把手机杂志拿出她的房间。”山东烟台高二女生家长汪女士说。但是，汪女士发现女儿会在家里人都睡下后拿出手机跟同学聊天或者打游戏。不少孩子自己也意识到了他们根本无法抵抗手机的诱惑。

　　（转自《中国青年报》，有删改。）