立法反对“丧偶式”育儿 仅仅是个开始

　　培养孩子是父母双方的事情，任何一方缺位都会对孩子造成影响。妈妈因为陪孩子写作业被气到进医院，朋友圈流传着要求提前将自己家女儿或儿子陪送房车“嫁出去”，前提是对方辅导作业即可……近来，不断爆出的新闻让家庭教育成为舆论关注焦点。日前，有媒体报道，《江苏省家庭教育促进条例（草案）》（以下简称《条例》）以立法的形式反对“丧偶式”育儿。

　　所谓“丧偶式”育儿是个戏称，虽不是很吉利，却很形象，指的是父母一方缺席孩子的教育过程，除“缺席”之外还有“走过场”，即“仅仅出现在孩子眼前，不知道怎么教，没有耐心和细心”等。现实中，大多家庭或多或少地都存在着这种现象：妈妈带着孩子去各种培训班，爸爸在家休息；只有爸爸参加校园亲子活动，妈妈在加班……不难发现，家庭教育中，往往只有一方参与，很难做到共同育儿，这必然会导致很多问题——在家庭教育中一方角色的缺位，显然不利于孩子身心的健康成长，就像吃饭不能长期偏食才有利于身体健康一样，而每个孩子的成长过程，都需要父母的陪伴；把本来父母应该共同承担的家庭教育责任，全部推到了一个人身上，也不利于家庭教育的开展和家庭的和谐。

　　据悉，《条例》拟规定，“父母双方应当共同履行对未成年子女的家庭教育义务，不得以离异或者其他理由拒绝履行，一方开展家庭教育，另一方应当予以配合。”对于父母不履行家庭教育义务，孩子可以向学校、居委会以及相关单位或组织求助，相关单位和组织应当及时处理。

　　没有人生来就会当父母，和孩子一样，父母也需要不断学习、成长。为此，《条例》要求学校、政府等要为家长提供力所能及的帮助，使他们不仅有时间，而且有经验从事家庭教育。比如，建立家庭教育服务站点，提供家庭教育服务。政府可通过购买服务方式，支持父母或者其他监护人开展家庭教育。

　　诚然，将人们的祈愿写进法律法规，是回应社会关切，但这仅仅是第一步，毕竟，法律法规的生命力在于实施，立法之后，要收获切实效果，还需要更细化的细则来规范和完善。对于那些“不是不愿意，是实在没时间”的“缺位家长”们，要让他们怎样参与到育儿中去？是每周陪伴孩子12小时，还是每天陪孩子辅导一次作业？法律很难给出明确的界定；而在育儿中参与程度低会受到何种惩戒，该如何量化？……这些都值得好好商榷。