关爱留守儿童

　　南充市委书记李仲彬

　　为孩子们撑起

　　一片成长蓝天

　　5月30日，儿童节前夕，南充市委书记李仲彬带着对贫困山区留守儿童的特殊牵挂，深入辖区乡村学校看望留守儿童。李仲彬与学校负责人深入交流，详细了解学校的办学理念、国学经典进校园和留守儿童关爱等情况。

　　李仲彬强调，对于留守学生，党和政府要关爱、社会要关爱、学校也要关爱、家庭更要关爱。加强农村留守儿童关爱保护工作，是各级党委、政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。要为他们的学习、生活、成长搭建平台，创造良好的环境，让留守学生真正感受到爱的温暖，感受到老师、爱心人士就是他们的爸爸妈妈，就是他们的亲人，要带着感情、带着责任加大对留守儿童的关爱、帮扶力度，为孩子们撑起一片成长蓝天。

　　阜阳市委书记于勇

　　营造关爱留守儿童的

　　良好环境

　　5月30日，阜阳市委书记于勇一行来到颍泉区宁老庄镇中心小学，看望慰问在这里生活学习的孩子们，并为他们送去了节日礼包。于勇一行走进校园，详细询问孩子们的日常学习、生活情况，向他们及全市广大少年儿童致以节日的祝贺。

　　于勇要求，全市各级党委政府要高度重视教育，关心教师成长，尤其要对农村基层教师高看一眼、厚爱一层，营造尊师重教的良好氛围；要关注学生发展，尤其要关心关爱农村留守儿童，通过各种举措，营造农村孩子跟城里孩子一样健康快乐成长的良好条件。广大教师要切实搞好教育教学，为人师表、身正为范，用自己的知识、言行、勤奋和敬业来教育学生，培养下一代。社会各界爱心人士要积极参与到关爱留守儿童的行列中来，在全社会营造关爱留守儿童的良好环境。

　　巴中市委书记冯键

　　让在外打拼的父母放心

　　5月30日，巴中市委书记冯键到市内部分学校和市儿童福利院，看望慰问少年儿童，向他们送上节日的问候和祝福。

　　冯键一行与孩子们亲切交谈，详细了解他们学习生活情况，并鼓励他们充分展示拼搏进取、自强不息、顽强勇敢的新时代少年儿童风采，健康成长，让在外打拼的父母放心。

　　冯键寄语孩子们，少年强则中国强，你们是祖国的未来，是家庭的希望，是国家的栋梁，希望你们从小爱党爱国，树立崇高远大理想，做共产主义的优秀接班人；要认真学习本领，掌握更多的知识，长大后成为德才兼备的栋梁，建设祖国，建设家乡；要加强身体锻炼，练就强健体魄，健康快乐成长。

　　盐城市委书记朱克江

　　扎实做好留守儿童

　　建档立卡工作

　　5月31日，盐城市举行庆祝“六一”儿童节暨首个“留守儿童关爱日”慰问活动。盐城市委书记朱克江等领导与孩子们共庆节日，向全市少年儿童致以节日祝贺。

　　朱克江表示，做好关爱留守儿童工作，涉及千家万户，事关家庭幸福、社会和谐和盐城未来发展。全市各级党委政府和社会各界都要倾情关爱留守儿童，要充分发挥学校和教师的主体作用，将学校建设成为关爱留守儿童的主阵地，进一步织密织牢全社会关爱留守儿童网络。要扎实做好留守儿童建档立卡工作，健全完善留守儿童信息库，全面掌握留守儿童数量规模、家庭组成、教育就学、生活照料、身心健康等情况，做到一人一档，有针对性地逐一进行跟踪帮扶、因材施教，真正让关爱留守儿童成为一项制度性关怀，进一步推动形成关爱留守儿童的良好氛围和整体合力。要把加快镇村经济发展作为根本之举，引导和支持外出务工人员返乡创业就业、安居乐业，让父母牵着孩子的手陪伴他们成长，让孩子在父母的疼爱呵护下健康成长。

　　南阳市委书记穆为民

　　必须关爱与呵护

　　留守儿童

　　5月31日，南阳市委书记穆为民深入卧龙区王村乡慰问农村留守儿童，为孩子们送去了书包、文具等学习用品，并祝全市少年儿童节日快乐。

　　穆为民指出，留守儿童与父母聚少离多，沟通少，更需要社会的关爱，希望学校给予他们更多的关心呵护，让孩子们在学校感受到家一般的温暖，学到更多知识本领。留守儿童问题不仅是民生问题，更是社会问题。各级党委、政府及教育、妇联等部门要积极谋划、推动基层学校建设，并将之作为新型城镇化和社会公共事业的重要内容，为留守儿童搭建成长平台，提升区域教育水平；要特别关注农村留守儿童群体，为孩子们营造舒心、安全的学习与生活环境；切实解决留守儿童亲情缺失、家庭教育缺乏、生活困难等实际问题，关注学生身心健康成长，努力办好人民满意教育。

　　焦作市委书记王小平 

　　把好校风传承下去

　　5月31日，在六一国际儿童节到来之际，焦作市委书记王小平一行分别深入武陟县嘉应观乡御坝学校、焦作市龙翔学校走访慰问，并通过他们向全市少年儿童致以节日的问候，祝愿孩子们健康快乐成长，早日成为祖国的栋梁之材。

　　御坝学校现有教学班10个，在校生565名，教职工21人，留守儿童37名。王小平指出，一个好校长就是一所好学校，建设一支数量充足、素质优良的教师队伍则是办好学校的前提条件。在教学过程中，要善于创新教育方式，开展赏识教育，使每个学生都能积极面对学习上的困难和挫折，启发他们的学习动力，提升他们的求知欲望。希望学校继承优良传统，把好的校风传下去，把好的学风传下去；希望每一位老师爱岗敬业，加强学习，提高业务能力，潜心教书育人，为学生树立良好榜样，为社会培养出全面发展的接班人。

　　小评

　　又到了一年一度的“六一”儿童节，这本该是一个欢快的日子。但是每到此时，人们都绕不开一个沉重的话题——“留守儿童”。目前，我国的“留守儿童”已经超过6000万，这些因为父母在外打工而不得不在家“留守”的孩子显然需要社会给予更多的关爱。

　　近年来，有关“留守儿童”的各类事件呈逐年增长的趋势，由此而引发的一系列经济和社会问题也受到了全社会的广泛关注。由于中国地域发展的不平衡，留守儿童多集中于经济欠发达、城镇化率低的地区，一些城市的“留守儿童”甚至超过总数的50%。因此“留守儿童”问题在相当长的时间里都将是摆在市委书记们面前的一个棘手问题，这一问题是否能得到妥善解决也将会对城市的未来产生极其深远的影响。虽然认清了这一难题，但是市委书记们也很难拿出药到病除的“仙丹”。在加速推进新型城镇化、发展城市经济、增加就业、大力解决教育问题等工作之外，我们还应采取得力举措去关爱“留守儿童”，可能这也许是最有效的方法。