摘要：为献礼建党百年创作的24集文献专题片《敢教日月换新天》，自播出以来，受到社会各界的热烈反响。该片以其精神的伟力、纪录的魅力和艺术的张力，震撼人心、温暖人心、鼓舞人心，成为用影像讲好中国共产党故事的生动实践，是一部中国电视人向党百年华诞献礼的典范之作，也是一部“总台制造”的重大主题标志性精品力作，更是一部出色完成建党百年重大宣传任务的代表作。
关键词：建党百年 文献专题片 《敢教日月换新天》 重大主题
为庆祝中国共产党百年华诞，2021 年以来影视界以文艺之号吹响了聚焦宣传党的思想文化的新时代主旋律，一批以革命历史题材为重心的重大主题影视作品接续创作播出，为观众带来精彩视听盛宴的同时，也不断营造着热烈的主流舆论基调和浓厚的家国同庆氛围。其中，由中宣部联合中央党史和文献研究院、中央广播电视总台等八部门创制推出的 24 集文献专题片《敢教日月换新天》以高品质与高收视而显得尤为突出。这部专题片在历史与当下的影像对话中，为我们带来了三种直抵人心的力量 ：纪录的魅力、精神的伟力和艺术的张力。
纪录魅力：纵览百年风华
作为一部献礼建党百年的文献专题片，《敢教日月换新天》所秉持的文献价值与纪录品格使其兼具思想性、艺术性与观赏性。它用高品质影像带领观众重新回顾百年党史中的重要历史时刻与关键节点，以全真内容、高远立意与广阔视野，让共产党人筚路蓝缕的探索、矢志不渝的奋斗再一次走进观众心中，照亮理想与信仰。
内容全而真
从“开天辟地”的擎帜与始创，到“千秋伟业”的回首与展望，24 集专题片《敢教日月换新天》选取了中国共产党百年发展进程中最具代表性的 24个重要主题，为观众们全面而真实地呈现了党的百年风华。为达到全景式呈现建党百年的宏阔实践，在专题片的创作过程中，创作者们经过对党史史料的系统梳理和纵深挖掘，尤其是对珍贵影像资料的全力搜寻收集，以及凭借总台“5G+4K/8K+AI”等高新技术对老损影像的修复还原，使得《敢教日月换新天》中出现了一批首次亮相的真实影像史料，具有重要的文献价值和艺术价值。创作者们拿出了新时代能够借助的关于党史研究的最新、最前沿成果，灌注到百年历史之中，成为文献专题片追求内容全面性和真实性的又一新典范。
立意高而远
《敢教日月换新天》在创作立意上，体现出了新的思想高度与理论深度。专题片以马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想作为总的创作指导思想，将最具理论性、权威性与代表性的重要思想灌注到专题片创作的镜头语言与故事情节当中。党的十八大以来，习近平总书记多次来到红色革命圣地、建设重镇与改革前线，发表了一系列重要讲话，提出了一系列发展要求。这些掷地有声、振奋人心的话语，以原声再现的形式出现在了专题片《敢教日月换新天》各集的片头。从于都河畔和长征源到延安红色革命根据地，从深圳的改革先锋到浦东的开放开发等，“领袖之声”在专题片 24 个主题中贯穿始终，立意之高远是空前的。同时，这种以今忆昔、以今承昔的党史回望与赓续延绵，使专题片体现出了历史与现实的对话感与传承性，同样极具高远立意。
视野广而阔
百年党史不仅是一部中国共产党团结带领中国人民逐步实现民族伟大复兴的奋斗史，同时也是一部代表人类社会文明进步的探索史、发展史。文献专题片《敢教日月换新天》令人称赞的也不仅是其高远的立意，更是其广阔的视野。这部专题片中没有自怜自艾的内卷化表达，而是把中国共产党的百年发展史置于国际共产主义运动的历史大潮中进行检视，放在人类近代以来整个世界的历史进程中进行思索。
1921 年至 2021 年的建党百年发展史，与一战、二战、冷战直到全球化的世界发展史是一致的、同步的。唯有在更加宏阔的视野中，才能更为深刻地认识和理解中国共产党的先进性、科学性与正确性。从站起来、富起来到强起来的伟大进程中，中国共产党始终代表了人类社会文明发展的正义力量与共同价值。
艺术张力：创新主流表达
作为建党百年主流宣传的创新实践，如何让真实的历史具有动人的面貌与气韵，从而真正实现主流价值与主流观众的双向对接与对话，是当下文艺工作者努力探索的重要命题。文献专题片《敢教日月换新天》在影像视听表达上的匠心独运，具有突出的艺术张力。专题片每集围绕核心主题所展开的多层多面的影像叙事，在情理交融的书写中，实现了对历史与英雄的纪念与致敬。具体表现在视听影像、人物塑造与叙事节奏等三个层面。
视听：多元影像的有机汇叠
《敢教日月换新天》在影像构成上主要呈现出三种类别，即历史影像、纪实影像与艺术影像。三种影像有机汇叠交融，在视听上体现了文献专题片在艺术表达上的创新。一是历史影像。创作者发掘了大量第一手的历史影像资料，许多都是首次亮相面世，如专题片第二集《星火燎原》中李大钊等在莫斯科参加共产国际会议并演讲的珍贵历史影像，为艺术表达提供了坚实基础。二是纪实影像。革命遗址实拍，尤其是摄制组所设计的人物访谈，对采访人物的选择具有新的切入视角，如对老红军谢觉哉与王定国之子和北京电影学院谢飞老师的采访等，以党史亲历者、当事人的口述纪实影像充实了历史证言，也丰富了视听艺术的表达。三是艺术影像。专题片中大量出现经过技术修复和艺术化表达的珍贵史料影音素材，油画、木刻版画、名作名画等经典美术作品，以及经典影视剧影像、后期制作合成的地形图、线路图等，都十分鲜活生动。三种影像交相叠加的艺术表达，让这部作品的感染力倍增。
人物：英雄壮举的读解致敬
建党百年涌现出诸多的英雄楷模，他们的壮举令人钦佩，他们的故事令人动容。《敢教日月换新天》在选取和表现这些英雄人物的故事、塑造英雄人物的形象时，着力挖掘许多生动的人物故事细节，特别是感人至深的烈士形象，让有血有肉、有情有义的英雄们在中华儿女的精神世界中永垂不朽。如第三集《力挽狂澜》中，时任红四方面军独立第二师政委李中权一家九口投身革命，其母王理诗牺牲在长征途中，李中权哽咽回忆当时的抉择道 ：“我们是没有父母的孩子了，但在陕北还有更伟大的母亲——党中央和毛主席。”无论是革命英雄、战斗英雄，还是建设英雄、改革英雄，都以崇高精神点燃了民族的希望。专题片对英雄故事的挖掘解读，对英雄的着墨致敬，让英雄精神成为党和人民凝聚力量和共识、团结奋进的重要情感纽带与精神源泉。
叙事：情理交融的张弛书写
通览全篇，专题片《敢教日月换新天》在整体叙事节奏与叙事风格的把握上，突出体现两个特点 ：一是大气磅礴，从容不迫，张弛有度，稳健书写。在理性的历史书写与感性的情感叙事中很好地掌握了分寸。以往的主旋律文艺作品在叙事中容易情感和情绪过载而陷空入虚，《敢教日月换新天》在叙事上缓急交替，情感上悲喜交欣，不一味追求惊天动地、翻天覆地的直白叙史，而是在翔实史料和生动故事的基础上，进行了内涵式的创作表达，彰显了内敛而大气的节奏感。二是突破文献专题片常规的线性叙事，以主题化推动今昔对视与对话，让历史与现实在时代纵深处交汇，让历史与现实以交响式的旋律感浸润人心。这种叙事节奏的接受舒适度是具有现实启发性与动员性的，产生了强烈的艺术感染力，让观众留下深刻印象。
精神伟力：立传时代丰碑
专题片片名“敢教日月换新天”是出自毛泽东所作的《七律·到韶山》中一句诗词： “为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”。诗词豪迈表达了中国万千仁人志士前赴后继投身伟大事业的牺牲奉献、勇敢奋斗与锐意创新精神，不断激励着中华儿女在新时代的征程中奋勇前进。24 集 24 个主题，以革命、建设、改革等不同时期所传承弘扬的伟大精神力量，不仅是为党立传，为英雄立传，也是为时代立传，为人民立传。
革命时期的精神激励
中国共产党的成立是开天辟地的大事件。在《敢教日月换新天》的前 5 集，赞颂了自 1921 年建党至1949 年新中国成立这段革命时期的伟大精神。无论是“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚，不负人民”的建党精神，还是井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、沂蒙精神、大别山精神、西柏坡精神等，都以崇高的革命理想信念为基石，充满了敢于斗争、敢于胜利的巨大勇气，不断激励着党和人民的伟业向前推进。
建设时期的精神鼓舞
新中国的成立让华夏大地“换了人间”。《敢教日月换新天》的第六至第八集，展现了自 1949 年新中国成立至 1978 年改革开放之间的艰辛探索与精神图谱。抗美援朝精神、大庆精神 （铁人精神） “两弹一星”精神、焦裕禄精神、红旗渠精神、雷锋精神等，都以强烈的爱国主义情操为底色，彰显了艰苦奋斗、慷慨奉献的伟大意志与高尚品格。在第八集《艰辛探索》中，“宁肯少活 20 年，拼命也要拿下大油田”的“铁人”王进喜，“心中装着人民，唯独没有自己”的人民公仆焦裕禄，他们的英雄事迹，成了鼓舞一代又一代中国人的强大精神动力。
改革时期的精神指引
改革开放新时期，尤其是党的十八大以来步入新时代，站在新的历史起点，涌现出更多的精神航标与时代楷模，为民族复兴大业积蓄精神力量、指引奋进方向。如改革开放精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神、脱贫攻坚精神等，专题片《敢教日月换新天》中凸显了中国共产党历史上最精华的精神价值，这种精神力量带给我们视听与思想上的震撼是空前的。《敢教日月换新天》对各时期英雄楷模与时代精神的描述，不仅是一种再发掘和再凸显，更是再提炼和再提升，体现了中国共产党人的精神创造力、想象力和对世界的贡献，让观众产生强烈的情感共鸣与思想共振。
总之，文献专题片《敢教日月换新天》起笔于建党一百年的峥嵘岁月，落笔于中国共产党团结带领中国人民在新时代的奋进征途。专题片影像跨越百年，从革命历程到建设时期，从改革开放到步入新时代，以精神的伟力、纪录的魅力和艺术的张力，完成了对建党百年的诚意献礼，为新时代中国重大主题文艺创作积累了宝贵经验，也为讲好中国故事创造了新的成就，树立了新的典范。
( 作者胡智锋系教育部“长江学者”特聘教授，北京电影学院党委副书记、副校长，博士生导师，中国高校影视学会会长 ; 徐梁系北京师范大学艺术与传媒学院2019 级博士研究生 )
责任编辑 ：杨芳秀
