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上一篇我特别关注妈妈群体，是因为我关注中国孩子这个群体。孩子成才的百分之七八十的因素，是跟妈妈相关的。现在尽管女人、男人都要闯天下，但是女人更加不容易。妈妈们不管怎么忙，总会尽量按时回家。
我曾经做过一个调查：有一条船，放了九样事物，包括爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、玩具、宠物狗等。但是突然发现这艘船要沉下去了，只能留下三样东西，让孩子选择。调查结果是：把爸爸留下的孩子只有20%。这是因为爸爸跟孩子待在一起的时间太少了。陪伴孩子时间的多少，决定着孩子是否愿意跟你在一起，以及你对他的影响力的大小。从这个意义上面来说，爸爸也应该尽可能地多跟孩子在一起。我的儿子在国外出生，十一岁时被我带回国内。我全力以赴地争取和孩子一起的时间，就是为了对他多产生一些影响。
当然，爸爸和妈妈对孩子的影响是不一样的。比如我对孩子的成绩不太在乎，他班里名次多少，完全不是我考虑的重点。只要他不是门门课六十分以下就可以了。但妈妈就不一样。妈妈会在乎他在班里是第几名，有多少学生超过他。我们的关注点就是不一样。我虽然不关注学习成绩，但是我非常关注孩子有什么样的学习态度，有没有创新精神和能力，平时有没有阅读。比如说我儿子希望有一台3D打印机，我就给他买回来了。他把我们家的狗拍照后扫描在电脑中，再转化成狗的图像，在3D打印机里把我们家小狗的模型做出来。这就属于有创新性，我会支持他的探索，并保持关注。
我还关注孩子有没有勇敢精神、闯荡世界的能力、坚韧的毅力……所以我现在还会带孩子去爬山。有一次爬黄山时，他非要坐缆车，我没有允许。一千多米的高度，我的膝盖也不太好，但是我必须做榜样，这样才能锻炼他的毅力。这就是我的关注点。
父母应该多读书，成为孩子的榜样
我想分享第一件重要的事情：读书。
据我调查和了解，喜欢读书的妈妈与不喜欢读书的妈妈相比，前者培养出来的孩子，在学习兴趣、知识水平、情绪管理等方面都要高一筹。
那么父母要读书为什么这么重要呢？因为家长读书，就会对孩子产生影响，尤其是在孩子小的时候。父母都在读书的时候，就给孩子创造了比较安静的环境，孩子做作业的时间也会延长，不开小差，不会分心。所以我特别主张妈妈们认真地去读书，最好是跟孩子一起读。在孩子不认字的时候，就读童话故事给他听。如果你没时间读的话，可以让他用手机听。但是绝不能把手机扔给孩子放任不管。
如果每天有二十分钟左右培养孩子的阅读习惯，连续四五年，他会自动形成一种阅读习惯。如果父母定好每天都去读书半小时的规矩，孩子就会远远超过半小时，原因是他自己进入故事中后，是放不下来的。所以，父母读书对孩子影响非常重大。
父母要管理好情绪，保持平和的心态
不管你有多忙，千万不要匆匆忙忙地和孩子交流。当你一匆忙，心里一烦躁，和孩子说话的口气就不平缓了。这慢慢会激发孩子的反抗和烦燥心理，时间久了就会影响孩子的个性发展。
一个母亲能够做的很伟大的事情，是能够在孩子成长的过程中，保持一个平和的心情。我最怕看到这样的事情：就是母亲急得不得了，对孩子说不了几句话就开始对孩子指责。孩子反过来跟母亲也会非常地急躁。反之，母亲一直保持一个心平气和的状态，这样就会让孩子有安全感。他会非常愿意跟你多说话。因为他有安全感，他知道如果他考试考了零分回来，父母不会骂他；他跟别的孩子打架，父母也不会骂他。这样父母就可以好好地跟他沟通了。
如果十二三岁的孩子谈恋爱了，我们大部分父母会担心，甚至会认为这个肯定不行。其实我们要跟他分析，他为什么喜欢这个人，再分析为什么这个年龄谈恋爱并不是好事。自始至终，一定要保持一种心平气和的状态，让他感觉到你是他的朋友，而不只是他的父母，这个特别重要。如果你动不动就发脾气，孩子没法预料告诉你这件事情他会受到什么样的惩罚的话，他就会把所有的事情都藏着掖着，之后就什么事情都不告诉你了，那你作为父母就非常地失败。由此可见管理好自己的情绪，保持心平气和是多么重要。
父母要高质量地陪伴孩子
不少父亲说，“我晚上也待在家里，为什么孩子还是不愿意跟我沟通呢？”这种情况非常普遍。人虽然在家，但是父亲们都在做什么呢？有的父亲在看电视，有的父亲在打麻将……实际上跟孩子并没有真正的交流，甚至在某种层面上在做反面角色示范。
如何才能高质量地陪伴孩子？我常常鼓励家长们带着孩子出去玩。这种玩不是瞎玩，不是带他们去坐过山车，也不是带他们出去吃一顿饭那么随意和简单，高质量地玩是在培养孩子的心境。
举个简单的例子，如果孩子能背诵“床前明月光，疑是地上霜”或“数千古风流人物，还看今朝”这样的诗词，我们要思考孩子能从中感受到什么？可不可设计些什么？比如说，带孩子到湖边或者海边，静静地坐两个小时，去看看月亮从东方升起来是什么感觉。这其实特别地重要，因为你把他学习的内容跟大自然融合了。所以带孩子玩绝对不是瞎玩。
我在清华大学碰到一个家长，他本身不是研究昆虫的，可是小学四年级的儿子已经认识了大概4000多种昆虫，他也许是世界上研究昆虫最小的孩子。而这个起因特别简单，有一次他家里有两只苍蝇落在了饭上。在这种情况下，一般家长的反应可能就是用苍蝇拍把它赶走。可是这位父亲对当时还只有五六岁的孩子说，你看，这两只苍蝇不一样的，世界有多少多少种昆虫，仅苍蝇就有上千种，而且它每个形状不一样，而现在你把昆虫比较以后，你会发现昆虫世界其实非常美丽。后来父亲带着孩子在网上搜昆虫，结果把这个孩子引导到昆虫的研究世界中去了。毫无疑问，这个孩子即使未来不是全世界最优秀的昆虫学家，他也很可能成为一名优秀的科学家。因为他研究精神已经被培养出来了！这实际上是一种引导——父母对孩子的一种持续不断地引导。
父母要给孩子定原则和规矩，培养好习惯
在孩子成长的过程中，家长会慢慢地感觉管不住孩子。这主要来自于两方面的原因。
首先，家长从小到大没有给孩子设立规矩。这个规矩可能在父母的心里，但是从来没告诉孩子。父母不舒服就把孩子骂一顿，说一顿，孩子也不知道这是一个规矩，他会很迷茫。
其次，是家长定规矩定得太晚了。父母给他定规矩的时候，孩子的习惯已经养成了，所以就特别麻烦。就像我培养我孩子的刷牙习惯，培养了好几个月，每天盯着，早上起来叮嘱一句，晚上睡觉叮嘱一句，才让他养成刷牙的习惯，光这个就需要好几个月的时间，重复几百次，他才能形成自然的行为。
定规矩最好在十岁以前。因为这个阶段孩子还是愿意听父母的，为什么呢？因为这时候他觉得自己在这个世界上只有一个依靠就是父母，离开父母他是活不下去的。但是到十岁以后，他会逐渐发现，和父母对着干，父母拿他一点办法都没有。
有些规矩是特别重要的，长大以后对他的生活影响会特别地大。举个简单例子，到孩子懂事以后，我们通常会要求孩子学会收拾干净自己的床和房间。当然这个前提条件是，父母自身也能够把房间收拾干净。如果父母的床一年都不叠被子，而一定要孩子叠被子，孩子是做不到的。收拾房间、把东西归位，表面上是一件小事情，但是实际上是养成了孩子一辈子有条不紊的习惯。而有条不紊的习惯是提高生活效率和工作效率一个最好方法。
我是农村出身，我现在做事情还算是有条不紊，就是因为我从一开始记事开始，我母亲就给我定下两个规矩：第一，早上起来以后，必须把床全部整理干净。第二，你想去上学，必须先把家里打扫干净。我跟大我五岁的姐姐有分工，我是早上起来必须扫地，我姐必须是吃完饭洗碗。后来我就形成了一个特别好的习惯，我习惯把房间弄得相对比较整洁。
还有一个习惯大家其实也可以做到，当孩子在七八岁以后，其实可以或多或少地鼓励孩子做做饭，炒炒菜。中国炒菜不像德国，厨房里一大堆的天平，他要称的。中国人靠什么，手抓一下刚好，其实这个东西很重要，让孩子逐步地学会凭着自己内心去感觉，做什么样的东西刚好。如果把这种做法延伸到生活中间去，慢慢他就会形成“我如何做事”“如何与人打交道”……的概念。所以，生活处处皆学问。
父母要给孩子创造环境，培养孩子的社交能力
现在大多数家庭都是一个孩子，所以家长就要想办法给小朋友建立圈子。上下不超过两岁的同班同学和社区里小朋友都可以成为孩子的朋友。我常常觉得我的孩子好孤单，因为我总搬家，总搬家就不太容易给他建立真正意义上的很长久的朋友圈。
现在要做一件事情，组织同学的家庭一起在周末聚聚，你就会发现孩子在一起玩得很开心，而且一定要男孩要跟女孩混合着玩。在玩的过程中，孩子对于异性的交往，也开始自然地熟悉起来。一个社区的家庭也可以相约带着孩子一起出来玩玩，这样孩子可以在一起成长。
孩子的成长，一开始成长的轨道设对了，以后的长势就不用父母太担心。就如一棵树，最开始你特别关注枝叶的繁茂，土壤的健康，以后它自己长，就不会长弯。如果孩子这棵树十岁以前如果已经长“弯”了，要给他修“直”会是一件特别艰难的事情。所以，家长要把握好孩子出生到十岁这个时间段，给孩子打好基础，后面他自己一路会成长得非常好。
（摘编自俞敏洪在大V店
“家庭教育分享会”上的演讲实录）
