有一座大庆精神育人展馆，建在高校校园内。“这是我调到马克思主义学院后，根据学校安排，依托大庆精神研究基地建设的。”展馆的创建与运行，都由黑龙江省哲学社会科学大庆精神研究基地主任、东北石油大学马克思主义学院硕士生导师李万鹰负责。“那时人手少，我们既要做文案设计，又要当工程监理。”
大庆精神育人展馆，是东北石油大学大庆精神研究基地面向全国各地开展爱国主义教育的重要平台。2013年，东北石油大学大庆精神研究基地与大庆师范学院大庆精神研究基地同时挂牌，在大庆精神（铁人精神）孕育地——黑龙江省大庆市，共建研究、弘扬大庆精神（铁人精神）的特色机构——黑龙江省哲学社会科学大庆精神研究基地。
“大庆市的这两所高校，一所位于城东、一所地处城西，一块牌子、两套人马，形成合力，又各自有所侧重。大庆师范学院更突出用铁人精神铸魂，东北石油大学更侧重用大庆精神育人。??”在大庆油田发现纪念日即将到来之际，李万鹰接受了本刊记者专访。
既是大庆精神的创造者，也是践行者和传承者
萨尔图，是由蒙古语音译而成的汉语，在蒙语中意为“月亮升起的地方”。“这里也是中国石油工业翻开新篇章的地方。”李万鹰介绍，东北石油大学与大庆油田之间，有着天然的渊源。“当年预测的油田中心在黑龙江省安达县，因此大庆石油会战最初的指挥部设在安达，在指挥部所在地也建立了一所培养高级石油技术人才的大学。”
东北石油大学原本建在安达县，1961年定名为东北石油学院。由于会战指挥部后来转移到大庆市萨尔图区，1975年，学校更名为大庆石油学院，直到2010年才再次更名为东北石油大学。“因此，尽管那时学校在安达办学，但是1992年我大学毕业分配到大庆石油学院后，户口是落在大庆市萨尔图区的。”
东北石油大学与大庆油田同根同源、同生共长、血脉相连。李万鹰介绍，学校有很多科研项目源自大庆油田生产一线，有??很多研究成果应用于大庆油田生产实践。“我们不仅向??大庆油田输送人才，??在产学研合作的诸多领域，我们都在作出东油人的贡献，保障着大庆油田的稳产高产。所以??我们经常骄傲地说：我们东油人是大庆精神的创造者，也是大庆精神的践行者和传承者。????”
在环境熏陶和工作实践中，李万鹰逐渐走上大庆精神研究的道路。“我毕业后，先被分配到大庆石油学院附属中学，从事高中语文教学工作一年半时间，随后被调到大学党委宣传部门。在我30年的工作历程中，有10年时间是在宣传部度过的。在工作中，我逐渐了解了大庆精神和大庆人。”2011年，东北石油大学成立马克思主义学院，他成为学院第一任党委书记。“运用马克思主义理论指导学生，要求我们更深入地理解红色文化、革命精神，尤其是要将大庆精神与马克思主义理论学科建设、思想政治理论课紧密结合起来。”
在李万鹰看来，伴随大庆油田开发建设而诞生的大庆精神，已经不再是大庆油田的一种企业文化，而早已实现升华。“在我国由农业国转向工业国的工业化进程中，大庆油田不仅向国家输送了大量的‘工业血液’——石油，为我国石油工业发展作出了具有转折意义的特殊贡献，而且孕育产生了伟大的精神财富——大庆精神（铁人精神），成为在我国社会主义建设时期铸就的精神高地。”
多学科交叉融合，挖掘大庆精神研究运用创新点
研究用大庆精神育人，最初只是东北石油大学党史党建与马克思主义理论学科部分老师的兴趣爱好。后来，不同学科优秀师资力量汇聚，创新研究运用大庆精神逐渐发展为学校跨院所的特色科研方向。
“我们开展大庆精神研究、建设相关学科，有所处地域和油田资源的天然优势。学校科研人员在研究方向上，会有意识地向大庆精神倾斜。我们培养出来的人才，也要具有大庆精神的特质。”李万鹰介绍，伴随学校人文学科、自然学科等的研究和教学，与大庆油田之间的联系愈加频密，东北石油大学于2004年专门成立学术研究机构——大庆精神研究基地。“当时，这个机构没有编制，也不是独立设置的，而是挂靠在学校社科部，经过一步步演化，2017年才成为一个独立运行的科研部门。”
基地成立10多年来，不断吸纳多学科优秀学者，持续产出大庆精神研究与教学创新成果。“多学科交叉融合，容易出创新点，这也是一个教学研究的新方向。”李万鹰表示，马克思主义理论是基地教学研究的重点依托学科，学校的教育学、汉语言文学、旅游管理、社会工作等人文社会学科相关专业，在课程建设、人才培养中也都将大庆精神融入在内。“大庆精神不仅是宝贵的政治资源，也是非常丰富的教育资源。深入挖掘、充分利用大庆精神，将其与高校办学育人、科学研究、服务社会、文化传承创新、对外交流合作等结合起来，是我们的初心与使命。”
如今，除大庆精神基础理论研究外，基地已经发展形成大庆精神与资源型城市文化建设研究、大庆精神与石油企业文化及思想政治工作研究、大庆精神与石油高校人才培养研究、大庆精神与（红色）文化资源的开发与利用研究4个特色研究方向。“大庆精神要进课程、进教材、进专业设置、??进人才培养方案。基地要在整体规划、系统推进方面做更多的探索与实践。”李万鹰表示，多学科交叉，创新研究运用大庆精神，东北石油大学大庆精神研究基地正在布局一盘“大棋”。
创新宣传形式，传承弘扬大庆精神
木质地板干净整洁，展览陈设翔实完善。2017年10月建成、占地约500平方米的大庆精神育人展馆，在东北石油大学大庆精神宣讲团的迎来送往中，已经度过5个寒暑。这是目前我国唯一一所建在高校内，以大庆精神育人为主题的红色文化教育专题展馆。展馆既向校内师生开放，又面向社会开放。
李万鹰统计过，展馆平均每年接待校内外参观学习200余场、近万人次。前来参观学习与视察调研的，既有大庆市大中小学师生、黑龙江省市党政机关与企事业单位职工，还有教育部党组成员及全国人大、全国政协调研组。
为各级各地参观者讲解大庆精神的，是由东北石油大学师生组成的宣讲团。“宣讲团于2019年成立，发展迅速，到2020年就已经面向全国宣讲了。??”李万鹰介绍，宣讲团成员以学校本科生为主，??覆盖了全校各专业、各年级，是一个公益性社团。“用大庆精神办学育人，是我们学校的鲜明特色。因此，展馆一方面??是传承弘扬大庆精神（铁人精神）的教育基地、公益场所，另一方面也是学校用大庆精神办学育人成果的展示窗口、交流平台。”
以大庆精神育人展馆为阵地、以大庆精神宣讲团为主力传承弘扬大庆精神，东北石油大学大庆精神研究基地的工作正在从校内走向社会。2019年，基地策划建成在线开放课程《大庆精神及其时代价值》，不仅实现在校本硕博学生全覆盖，而且获得全国60多家高校4万余名大学生选修；2020年，大庆精神宣讲团开通微信公众号、抖音号等新媒体平台账号，宣讲团成员录制短视频、到各自家乡的风景名胜地或红色纪念地，以线上线下相结合的方式，向社会公众讲述与大庆精神（铁人精神）有关的故事；2021年寒假和2022年暑假期间，大庆精神宣讲团坚持通过网络开展“云宣讲”，用青春的声音向身边的亲友、远方的关注者宣传大庆精神（铁人精神）……
“借助新媒体平台，对富有??年代感的故事进行富有时代感的表达，传承弘扬大庆精神。”在李万鹰看来，基地师生所做的工作，也是以实际行动对大庆精神（铁人精神）的践行。“基地教师同时是展馆讲解员，大家都任劳任怨，经常利用周末和晚上的时间维护场馆、录制宣传视频、接待校外单位主题活动和参观打卡等。做有信仰的信仰宣讲者、有精神的精神传承人，这既是我们的工作职责，也是我们的义务和使命??。”
