推广   

　　“持续激发‘中国游’热度，一定要用好国际网络平台，深度挖掘目的地文化和旅游资源，并结合流行元素和热点，在宣传内容和形式上大胆创新，策划推出更多具有广泛参与度的国际推广项目。”

　　——今年以来，入境游市场加速复苏，更多外国人开始了解中国、爱上中国。河南大学文化旅游学院教授陈楠认为，应更加关注客群的结构性变化，满足外国年轻游客对新鲜体验和深度探索的需求，高标准打造非遗体验、沉浸互动、剧目演艺等文旅新场景。在服务方面，推出灵活的旅游套餐，支持散客自由组合行程，提供更多定制服务，并加强旅游从业人员的专业培训，提升语言沟通能力和服务质量，确保外国游客获得高质量服务体验。

　　模式

　　“‘一码游’作为当前一种流行的旅游服务模式，正成为推动文旅产业数字化、智慧化发展的重要力量。”

　　——去年4月，南岳衡山景区全面整合景区资源，上线“南岳一码游”平台，推出线上购票、路线规划、导游租车、文创特产、活动预约等服务，打造“吃住行游购娱”一站式服务，得到游客好评。今年，该平台项目成功入围湖南省“数字新基建”100个标志性项目。对此，湖南衡阳师范学院地理与旅游学院教授杨金华作出上述评价。

　　融合

　　“非遗与旅游的融合，不仅要给非遗输血，还要通过产品化、商业化、品牌化等实现非遗的价值转化、自我造血，这才是长久的融合发展之策。”

　　——在谈到如何发展好“非遗+旅游”时，山东工商学院工商管理学院副院长焦念涛表示，二者融合也应结合当下消费需求进行创新，比如以非遗为纽带，将传习基地、非遗工坊等纳入精品旅游线路，开设研学旅游课程，通过非遗表演打造演艺业态，为非遗注入新的活力和元素。

　　研学

　　“如何打磨出好的研学课程、如何设计好一次研学活动，真正让研学旅行成为符合教育心理、学习规律，提供旅游体验的优质产品，是每个相关企业需要认真思考的问题。”

　　——中国旅游研究院数据分析所所长张杨认为，教育与旅行并重的特征，决定了研学旅行的对象并不局限于中小学生，而是适合于“读万卷书，行万里路”的每一个人。目前，研学旅行市场正在突破中小学生群体，逐步覆盖学龄前儿童、中小学生、大学生、成年人、老年人，具有广阔的发展空间。研学旅行可以助力城市打造新名片。

　　消费

　　“文旅消费促进了当地旅游业态发展，推动社会消费品零售总额增长，也提升了当地经济发展的动力和活力。”

　　——近期，多地文旅消费展现出蓬勃发展的新景象。中国传媒大学文化产业管理学院副教授熊海峰认为，随着文旅产品供给种类的不断丰富、供给质量的有效提升，文旅消费潜力将进一步释放，为拉动整体消费上升、助推经济发展发挥更大作用。

　　创新

　　“将当地独特文化和美食结合起来，使美食成为感受当地文化的新渠道，也能实现美食旅游的创新。”

　　——北京联合大学旅游学院教授曾博伟在谈到美食旅游时表示，江西井冈山把南瓜汤、红米饭等当年的红军餐作为游客感受红色文化的内容之一，让文化旅游的融合变得更加生动。从这个意义上说，游客在旅游地吃的不是美食本身，而是当地的“文化”。

　　（本报记者  尹  婕整理）