陕西省安康市在群山之间，它所辖的紫阳县蒿坪镇，也尽是横川纵岗。从西安出发，穿过秦岭或长或短的隧道，大约4小时车程，便到蒿坪镇。

　　我此行要给蒿坪镇的一所小学和一所中学办讲座，分享读书心得和写作心得。

　　柳梁山并不耸峭，满坡绿意。蒿坪镇中心小学依傍着柳梁山，让校园景致富于立体感。恰逢运动会在进行，刚入校门，便有儿童的生气携着暮春上午的阳光袭来。雏鹰之声，忽急忽缓，听着颇为温馨。

　　时间尚早，校长带我参观校园。站在一个斜坡上，校长指着一座新建筑介绍起来。此间，一个学生路过，默默驻足，侧过头，向校长这边躬身行礼。鞠躬毕，他转过脸，继续向前走了。我以为这个学生是偶然为之，没有深思。然而又有两个学生路过，也是如此。我望着那两个小小的背影，蓦地生发了触动，仿佛看到一种延传久远的教化。我打断校长的介绍，径直问道：“学生以鞠躬为礼，是贵校的一种规定吗？”校长说：“学生对老师鞠躬是一种倡导！学生鞠躬，老师也应该有所回应。”我欣喜之至，感叹道：“这种礼仪蕴含着一种风度，显示的是坚实的自尊和自信。”

　　讲座结束，校长送我。跨出校门之际，顷涌依依之情。处于学生躬身行礼的触动中，我想再观察一下，便独返校园。

　　学生逾千，都是镇上的。此时已经放学，校园空空荡荡，不过我还是碰到两个学生，是男孩。他们坐在教学楼背后的台阶上玩着什么游戏，见我过来，便站起来向我鞠躬。我浅浅颔首，带着鞠躬的意思，可惜自觉不够大方，有失坦荡。“学生鞠躬，老师也应该有所回应。”我想起校长的话。然而这对我还有点难，我一再暗忖，若有其他老师在侧，我将产生心理障碍，怕不会对学生颔首吧！礼之兴，在师生互动，长幼互动，仿佛德之兴。有深厚的活的文化予以涵养，礼才会行于天下吧！

　　蒿坪镇初级中学挨着小学，小学毕业，学生换一个校门，抬脚而入，便升至中学了。下午，我向这里的学生分析文章体裁的散文与文学形式的散文之异同，旨在启发学生写散文要追求审美。逾70位学生坐在报告厅，他们都是文学爱好者。一个半小时，不知道他们是否能消化我的观点，不过我相信，总有能接受的。

　　讲座结束，有学生怯怯地呼我老师，随之拿过本子，要我签名。一边浮想游思，一边签名，我写下的姓名遂显得潦草。事后我反复自问：一个普通的姓名，对蒿坪镇的学生究竟有什么价值呢？唯一能使我稍感安慰的是，这签名是一个象征——这些学生固然生长于群山之中，不过他们准备翻越重峦叠嶂，以见识并生活在外面的世界。少男少女，无不有辽远的志向、精彩的心。

　　蒿坪镇的马家院子，有一棵逾300年的柏树，是这一带垦荒历史的见证。此地处于汉江流域，文化更受南方影响。紧临四川，遂在饮食上带辣带麻。居民近3万，街上店铺相连，晚上灯火辉煌。老师也多住镇上，来来往往，彼此都熟悉。老师跟学生家长即使不熟，谁是谁，大约也知道。这里的老师给人亲切轻松的感觉，学生也很单纯。学生在镇上走着，碰到老师，也会躬身行礼。看到这样的情景，我的感动久久不息。