第06版:特别报道

人民日报海外版 2023年11月24日 星期五

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讲好国际美育故事

——一场关于“深化人文交流合作 架起民心相通之桥”的对话

本报记者 曹雪盟 《 人民日报海外版 》( 2023年11月24日   第 06 版)

  浙江乡村的“美育课堂”、传媒高校的“国际社区”、美术学院的“案例文库”、民营学校的“交流基地”,4个不同领域的教育故事能够碰撞出怎样的火花?在“深化人文交流合作 架起民心相通之桥”为主题的对话会上,4位来自国际教育和艺术领域的嘉宾围绕美育与实践、传播美丽中国理念等话题展开对话。本场对话会由中央文化和旅游管理干部学院副研究员孙佳山主持。

  “因为‘美育课堂’,浙江农民掌中的手机变成了记录美的相机,农民成为美丽中国的传播者。”浙江省摄影家协会主席王小川说,新时代浙江乡村发生了翻天覆地的变化,在乡土美育教育的助推下,浙江大力推进乡村公共空间的设计改造、举办种类多样的艺术节,很多颇具“文艺范儿”的传统乡村成为海外游客的热门打卡地,吸引众多外国友人前来体验中国乡村生活,也给摄影创作带来了取之不尽的素材。

  “越有民族性就越有世界性,越有地方性就越有国际性。乡土美育是开展国际化美育的基础和前提,只有在本土美育的熏陶下,人们才能真正理解多元价值观下东西方审美的差异性和共通性。”王小川说。

  “乡土美育课堂”吸引了外国游客,“高校国际社区”的美育实践则让中外学生感受到了不同文明之美。“学校设置国际传媒教育学院,就是希望在校园里打造一个小型的国际化社区,促进国际教育和人文交流”。为了办好这个“国际社区”,中国传媒大学国际传媒教育学院副院长唐妮娜提出两个关键词:一是“连接”,各国的文化、习俗可以同人文交流连接起来;二是“以人为本”,在人文交流中,增强留学生的参与度、获得感,感知不同文明的魅力。“经济全球化进程中,越来越多的学生开始接受国际教育。这既是外在的时代要求,也是内在的个人发展需求。在一个更加开放的时代,熟悉、思考、分析、运用来自世界各地的信息和知识,是年轻一代应该具备的能力。”唐妮娜说。

  如何培养这种能力?中国美术学院美丽中国研究院副院长汪莎认为,“实践案例教学”是培养国际化人才的关键。她介绍,近10年来,研究院为1000多个全国性艺术实践活动建立了“美丽中国案例文献库”。

  “这些案例遍布全国,许多艺术家、建筑师、音乐家通过美育方式把作品创作在中国的大地上,把美丽中国的理念传播至世界各地。”汪莎说,研究院聚集了国内外艺术、设计、科技、社会、文化等领域的专家,致力于推动城市更新和乡村振兴,以艺术界的行动回应建设美丽中国的时代需求。“美育的根子是一个个具体的人和事,只有落实到细节,艺术实践的价值才会在人文交流中充分彰显。”

  谈到艺术实践,华茂集团董事长、总裁、华茂艺术教育博物馆馆长徐立勋深有体会。作为推动中外教育合作和人文交流的民间力量,近年来,华茂集团设立了“华茂美堉奖”,持续关注为世界美育事业作出贡献的中外艺术家、教育家、社会活动家和一线美育工作者;华茂艺术教育博物馆收藏了近200件中外名家真迹;博物馆周边,坐落着22栋“大师创作室”,多位全球顶级建筑大师在这里建起“朋友圈”,形成了一个国际化的美育社区和交流基地……

  “我们希望以论坛、奖项、建筑、艺术活动等形式,聚合媒体、学者、智库和基层的力量,推动构建‘美育共同体’。”徐立勋说,下一阶段,华茂集团将继续做好教育的实践者、艺术的推动者、美育的思考者,进一步促进中外人文交流,讲好“美美与共”的国际美育故事。