第06版:华侨华人

人民日报海外版 2022年12月14日 星期三

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线上华语课 “云端”传文化

施远圻 傅 健 《 人民日报海外版 》( 2022年12月14日   第 06 版)

  “霜风呼呼的吹着,月光明明的照着。我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着。”最近,菲律宾侨中学院中三丙班的学生隔着屏幕,朗读沈尹默的《月夜》,开始新一周的华语网课。为他们授课的是福建省泉州市培元中学语文老师陈锦霞。

  受疫情影响,海外华文教育面临不少困难。去年,国侨办启动“网上外派教师”试点项目,通过福建省侨办联系菲律宾华教中心,向菲律宾部分华校派出华语网课教师。今年,泉州市培元中学参与此项目,积极筹备,遴选3位优秀教师李慧芳、陈锦霞、吴凯路承担教学任务,结合菲方学生特点和在线课程特殊性,做足准备。今年7月,3位老师正式开始华语网课教学。

  中午12时放学后,匆匆吃过午饭,一路奔跑,赶下午1时的华语网课——这成为老师们的日常。“当了华语网课老师,终于明白了什么叫分秒必争。”3位老师原本的教学工作就不轻松,如今,陈锦霞每天下午有3节华语网课,还担任菲方华语班主任。

  虽然菲方中文教材与中国同步,但学生中文水平参差不齐。对于老师而言,教学工作量变成了双倍。准备教案课件、批改试卷作业、开家长会……老师们还积极参与菲律宾校方线上活动,指导菲方学生参加比赛。

  即便如此忙碌,每节课上,老师们都打起十二分精神,保持最佳教学状态。课堂上,老师们通过摄像头关注学生的课堂状态,适当降低难度,放慢语速和节奏,提醒他们做好笔记。“大家都听懂了吗?”成为3位老师的课上口头禅。隔着屏幕,菲方学生也感受到了她们的热情,积极参与课堂互动。每堂课结束后,老师们还会第一时间向菲律宾校方反馈教学情况。

  一段时间的摸索后,老师们开始着重抓基础。遇到古诗文,老师们逐字逐句进行解析。“虽然辛苦,但当学生高兴地和我交流他又掌握了新知识,听到他们认真说出还不甚流畅的句子,我们心中便会涌上强烈的成就感和自豪感。”吴凯路说。

  “我们学校蔡向阳校长时刻关心教学进度,不仅多次与校领导一起到教学现场听课,还组织学校语文组全组教师听课,给予建议。”吴凯路说。

  此前,泉州市培元中学就与菲律宾侨中学院建立了深厚情谊。去年,两校师生开展“云端”友好班级交流会,分享各自学习生活,深入了解两国文化。今年,3位老师的教学工作不仅获得菲律宾校方肯定,也收获菲方学生们好评。他们说,老师们非常有耐心,上课既有趣又仔细。

  教学过程中,老师们还注意引导学生感受中国传统文化之美。菲方家长很乐于看到孩子学习和传承博大精深的中华文化。有趣的是,老师们与菲方家长用闽南语进行沟通。

  “老师,这是我家,你看到了吗?”“老师,我要是回国了,可以去你的学校读书吗?”“老师,明年你还教我们吗?”……课堂之外,学生把老师们当成知心朋友,主动分享自己的生活和心情。“没有多么‘波澜壮阔’,却有许多‘小确幸’。孩子们的小贴心让我感到很温暖。”李慧芳说。

  (来源:东南网)