开栏的话

　　《学中文》版自创立以来，收到并刊登过许多华裔青少年及外国中文学习者的中文习作。随着“中文热”在世界范围内持续升温，投稿作者日渐增多，也更趋多样化。其中，既有低龄幼儿，也有耄耋老人；既有将中文作为了解中国的桥梁的学习者，也有将中文作为就业加分项的学习者……虽然他们的国籍、年龄、职业不同，学习中文的初衷各异，但他们都在努力掌握这门语言，也希望了解其所承载的中华文化。

　　来稿中既有措辞生涩的初学之作，也有纯熟圆润的深思所得。本版自今日起，开设《作文角》栏目，选登其中的中文习作，以展示作者们学习中文的点滴心得，为他们搭建通往中文世界的文化平台。

　　身在异乡，我也记得方块字的模样

　　韩雨桐（12岁）

　　我的故乡在世界的东方，文化源远流长。即使身在异乡，我也记得方块字的模样。中文是非常美的语言，汉字字形是美的，发音是美的，这门语言的一切都是美的。

　　虽然我在海外出生长大，但我不会忘记自己的根在中国。我曾经参加中国寻根之旅活动，参观过人民大会堂、首都博物馆；游览过长城、故宫、天安门、鸟巢、水立方等景点；品尝过京城美食，比如北京烤鸭、炸酸奶等。更让我感到幸运的是，我认识了很多和我一样来自世界各地的同学。从他们身上，我学到许多，也收获了美好的友谊。在中国的每一刻我都非常珍惜，这段经历对我来说非常宝贵。

　　我本来计划今年暑期回国参加更多活动，可是，席卷全球的新冠肺炎疫情把我们变成困在笼子里的小鸟，想飞也飞不了。刚开始我非常不习惯，感觉很忧伤。幸亏中文学校组织了很多线上活动，当地学校也安排了网课，让我插上了网络翅膀，又可以自由自在地飞翔了。感谢中文学校的老师们教我很多知识，陪我度过3个月中的每个周末。我知道学好中文对于华裔青少年非常重要，它可以帮助我们了解中国和中国文化，还对我们的未来有很大帮助。

　　我的葡萄牙老师跟我说，中国的抗疫经验值得全世界借鉴。短时间内建起医院，居民都自觉待在家中，疫情很快得以控制。我跟老师说，这就是中国力量！中国特色！那一刻，我感到特别骄傲。

　　（寄自葡萄牙）

　　我和我的朋友

　　费涞璐 （14岁）

　　我是尼日利亚人，家中共有5口人——父亲、母亲、妹妹、弟弟和我。我有很多朋友，其中有两位来自中国。朋友羽洁今年15岁，家人在上海。另一位朋友丽丽的家人在香港。

　　我有很多同学，其中一位同学叫宜初，她也是中国人，今年15岁。每周四，我和她一起上中文课，练习中文听、说、读、写。我很喜欢学中文，因为这门语言非常有趣，而且发音不同于英语。

　　我们在英国寄宿学校读书。我常和朋友们一起吃午餐，我喜欢吃面条和牛肉，喜欢喝苹果汁；羽洁喜欢吃米饭和牛肉，喜欢喝牛奶和果汁；宜初不喜欢吃英国餐；丽丽非常喜欢吃烤鸭。

　　我喜欢我的朋友和同学。

　　（寄自英国）

　　从我做起，保护海洋吧

　　陈靖雯 （14岁）

　　说起海洋，你会想到什么？如果是我，我会想起那朵朵浪花拍打在岩石上动听悦耳的海浪声，会想起那些居住在深海可爱的海洋生物，会想起那岸边金黄柔软的细沙……就是这些美好的景物，构成了名为海洋的美丽画卷。

　　海洋不仅美妙如诗，梦幻如画，而且还给人类带来了许多便利以及好处。比如，有些食用盐就是从海水提取加工而成的。

　　从能源资源方面来说，海浪可以帮助我们发电，而且它产生的能量是可再生的，并且不会对大自然造成污染。

　　不仅如此，海洋也是个旅游的好去处。每当到了夏天，在烈日的炙烤下，如果能和家人在清凉的海水里游泳，那是多么享受的事情啊。

　　其实海洋像个温和包容的母亲，可她有时也发发脾气，若真发起火来，那可就糟糕了！比如海啸、风暴潮等就会产生巨大危害。虽然大海有令人可怕的一面，但如果没有大海，海洋里的生命就无家可归了。

　　世界海洋是一个连续的整体，虽然人们把世界海洋划分为几个大洋和一些附属海，但是它们之间并没有相互隔离。海洋是一个完整系统，对污染物有搬运、降解等净化能力，但这种自然能力并不是无限的。海洋污染是一个国际性的问题，保护海洋环境是我们大家共同的心愿。让我们从现在做起，为了保护海洋环境尽自己的一份力量。

　　（寄自西班牙）