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人民日报海外版 2020年05月01日 星期五

线上教学不能写板书怎么办

中文教师各有妙招

解 菲

《 人民日报海外版 》( 2020年05月01日   第 11 版)

  图为英国谢菲尔德大学孔子学院“线上教学“分享沙龙。
  谢菲尔德大学孔子学院供图

  日前,英国谢菲尔德大学孔子学院举行以“线上教学“为主题的分享沙龙,孔院教师分享了相关线上教学经验。

  北京语言大学公派教师段智鹏的经验是,秉着“化繁为简”的教学理念,利用ZOOM语音沟通的优势,简化多媒体教学的操作步骤,致力于语言操练环节。力图做到在有效时间内,最大化学生的目标句产出及词语复现。

  “此外,我还利用软件中主屏共享的优势,使学生不仅能对语法的结构性与功能性一目了然,而且也减轻了学生课堂笔记的负担。课后,我会将线上与学生们共同产出的‘讲义’,在线下第一时间分享给学生,供他们及时复习。”段智鹏说。

  孔院教师黄慧慧表示,虽然线上教学使投影变成了屏幕分享,板书变成了随处可添的注释,角色扮演变成了“云表演”,但是语言教学的本质没有变。

  孔院教师孙姗姗指出,教学内容可以和新冠肺炎疫情适当结合。“疫情和我们每个人的生活息息相关,所以可以从大家都在关注的疫情出发,然后再落脚到更广泛的日常生活当中。比如“新型冠状病毒”“口罩”“消毒”这些词汇,看似疫情过去就很难再用到,但在对这些词汇作出解释的同时,也是在教授构词法和常用字。”

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责编:赵晓霞 邮箱:xiaoxiapeople@126.com