废纸篓里有成功（科教大家谈）

　　叶圣陶先生曾经说：“阅读是吸收，好像每天吃饭，吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。写作是表达，把脑子里的东西拿出来，让大家知道……阅读和写作就是吸收和表达的关系，吸收越充分，表达就越贴切、详尽。”

　　写作对我们每个人都很重要，日常生活中，我们写下自己的所见所闻、所思所想；工作中，我们写申请、写报告。作为从事科研工作的高校教师，我想表达的是：“无论作为教师还是学生，写作都是我们终生学习的必修课！”

　　我们需要写作。作为教师，在开展教学和科研工作时，需要写教案、教材、教研论文、科研论文、结题报告、基金申请书、专利、演讲稿……作为学生，作业、毕业论文、学术论文、申请书、简历……哪个也逃不掉。所以，写作是我们必须要做的事情。

　　每到毕业季，总有一些人会站出来支持“取消本科生毕业论文”，甚至有人还说，应该取消研究生发表论文才能毕业的要求。更有人打出“不唯论文”的旗帜，提出“论文无用论”，试图让我们的学生在本应该学习写作的年龄趾高气昂地“打倒论文、打倒写作”。细思极恐呀！

　　易卜生说：“写作是坐下来判断自己。”试想，如果我们不经常停下来判断自己，那么如何确定前进的方向？

　　我们需要持续改进写作的能力。持“取消本科生毕业论文或取消研究生发表论文”观点的人，普遍认为，学生的写作能力太差了，不写也罢。因为不会写而干脆不再要求写，这不是因噎废食的做法吗？这是在向学生传达“做不好就不用做了”的消极暗示，贻害无穷。

　　写作是艰难的，对于我们这些普通学生和教师而言是这样，对那些享誉世界、光照古今的大科学家来说，也不是一件轻松的事。达尔文就曾感叹：“对自然科学家而言，如果只观察不写作，那该多好。”

　　无论多么艰难，用写作来表达和阐释自己的想法和观点，是我们必须完成的任务。面对困难，我们能做的是，在不断尝试中总结提高。在这过程中，不仅要勤于钻研，而且还要有锲而不舍的精神，在不断磨砺中取得进步。

　　“（写作）熟才能生巧。写过一遍，尽管不像样子，也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。废纸篓是我的密友，常往它里面扔废稿，一定会有成功的那一天。”诚哉斯言，废纸篓见证了我们的努力和汗水，也必将见证我们的成功。  

　　（作者为北京建筑大学教授）