东西方共话儿童戏剧发展

　　近日，首次在中国举办的国际儿童青少年戏剧协会（ASSITEJ）艺术交流大会，在北京圆满落幕。来自五大洲的近200名青少年儿童戏剧领域的艺术家、专家、教育工作者以及院团代表，在8月19日至21日的3天里，碰撞文化理念，探讨合作方式，共谋青少年儿童戏剧未来。众多国外儿童戏剧工作者来到中国，对中国儿童戏剧有了更深入的了解，对中国文化有了更强烈的感知，与此同时，他们也将国际青少年儿童戏剧理念带进中国，开阔了中国儿童戏剧工作者的视野。

　　在“东西方文化对儿童戏剧观的影响”的主题对话中，来自中国、日本、德国、丹麦等国家的儿童剧工作者分享了不同的儿童剧发展理念。ASSITEJ日本中心主席、编剧、导演藤田朝介绍，与中国儿童剧基本在剧院上演不同，日本儿童剧70%是学校公演，20%由学生母亲们主持的团体组织上演，10%在公共场所演出。与中国儿童剧相同的是，日本的儿童剧也十分重视剧作的故事情节和教育意义。

　　丹麦国际儿童青少年戏剧中心CEO、丹麦国际儿童青少年戏剧节主席亨利·科勒表示，在丹麦没有固定的剧院提供儿童剧演出，而是把艺术交给孩子，让剧团去学校巡演。丹麦大概有150个儿童剧团。丹麦儿童剧的题材比较宽泛，比如虐待、离婚等，与孩子产生联系的题材都有所呈现。

　　随着科技发展与文明进步，孩子们接受的文艺样式越来越多，儿童戏剧必然要找到独特的审美特点，才能独秀于丰富多彩的文艺样式中。在各国儿童剧工作者心目中，戏剧始终处于不可替代的地位。

　　中国儿童艺术剧院院长、ASSITEJ中国中心主席尹晓东表示，戏剧是了解世界、参悟人生的重要形式，戏剧可以告诉我们过去的事情、过去的人是什么样子。ASSITEJ德国中心副主席、ASSITEJ执委斯达芬·菲尔斯说，生活中总会有某个时刻打动你，但换一个时空就不会了，因此走进剧场，把自己沉浸在戏剧氛围中，这种感动是其他艺术样式不能给予的。

　　“儿童剧作为戏剧的一个重要组成部分，与创作者的文化背景息息相关，儿童戏剧无疑也受到各国文化的影响。应当坚持‘求同存异，异质互补’的原则，用多元开放的眼光观照世界文化，去建设一个更加开放、更加合理、更具人类性的儿童戏剧。”各国儿童剧工作者对东西文化的认识达成一致共识，引起在场所有人的共鸣和响应。“虽然东西方戏剧观略有差异，但对于戏剧的热情和探索却是一以贯之的。相信这次艺术交流大会的成功举行，将更好地促进中国以及世界各国儿童戏剧事业不断向前发展。”尹晓东表示。